北師大版必修5高中數(shù)學第三章一元二次不等式的解法(存儲版)
【正文】 （二）能力訓練要求 1．通過由圖象找解集的方法提高學生邏輯思維能力，滲透數(shù)形結(jié)合思想 . 2．提高運算（變形）能力 . （三）德育滲透目標 滲透由具體到抽象思想 . 教學重點 一元二次不等式解法 教學難點 一元二次不等式、一元二次方程、二次函數(shù)之間關系 . 數(shù)形結(jié)合思想滲透 . 教學方法 發(fā)現(xiàn)式教學法 通過“三個二次”關系的尋求，得到一元二次不等式的解 . 教學過程 Ⅰ創(chuàng)設 情景 汽車在行駛過程中，由于慣性的作用，剎車后還 要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住，一般稱這 段距離為 “ 剎車距 ” 。 像上面的形如 ax 2 +bx+c0( ≥ 0) 或 ax 2 +bx+c0( ≤ 0) 的不等式（其中 a ≠ 0 ），叫做 一元二次不等式 復習： ①解一元一次不等式時應具備的知識： 不等式的
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1