【摘要】鄭人買履鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!毙枰e累的詞語:欲
2024-11-06 22:05
【摘要】第11課西埔中學(xué):彭灼蘭教材分析?《春》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版七年級語文上冊第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個單元分別是教會學(xué)生感悟人生、珍愛生命,本單元則是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美、情美、字美。教會學(xué)生在有感情的朗讀中,積累語言、品味情感、學(xué)會寫景方法?!洞骸房梢宰鳛檫@個單元的重要教學(xué)。?《春》
2024-11-30 04:20
【摘要】未名湖理科樓檔案館體育場湖光塔影圖書館十三歲的際遇田曉菲作者簡介田曉菲,天津人。五六歲時,在家長的引導(dǎo)下讀了很多詩和其他文學(xué)作品,是個不折不扣的“小書呆子”。在初中時出了她的第一本詩集,她的詩作還獲得“世界兒童詩歌比賽“的國內(nèi)獎。1985年,
2024-11-19 10:06
【摘要】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象,反映
2024-11-18 22:19
【摘要】愛因斯坦曾說過:想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺。沒有想象力,一切官能無論多么健康敏銳,都等于烏有。
【摘要】執(zhí)教:周立云丹麥安徒生童話是兒童文學(xué)的一種,這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。童話的語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝,往往采用擬人的手法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個自然界以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?/span>
【摘要】短小的故事初識寓言揠苗助長、守株待兔、南轅北轍濫竽充數(shù)、自相矛盾、買櫝還珠表達(dá)某個的道理(寓意)古代寓言二則鄭人買履即韓非(約公元前280—公元前233年)。戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后
2024-11-30 11:24
【摘要】刻舟求劍——《呂氏春秋》懷柔三小李春萍京版課改實驗教材第8冊按圖索驥jì精彩2分鐘懷柔三小四(6)班鄭人買履按圖索驥緣木求魚yuán涉遽契墜吾亦楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,
2024-11-24 14:06
【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶,大敗曹操軍隊的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2024-12-01 00:22
【摘要】作家沈從文(1902——1988),原名沈岳煥,苗族,生于荒僻而風(fēng)光如畫、富有傳奇性的湘西鳳凰縣。主要作品有小說《邊城》、《長河》、散文集《湘行散記》?!抖宋缛铡肪瓦x自《邊城》。作者介紹蘸()酒茶峒()洞
【摘要】銀川市興慶區(qū)滿春中學(xué)晁淑芳一、給下列生字注音漪()淼()騷()郁()鐫()
2024-12-01 00:21
【摘要】我國的傳統(tǒng)節(jié)日??春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)?七夕節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……“端午節(jié)”知多少??農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午又名端五、重五、端陽等。?有關(guān)端午節(jié)由來的傳說有很多,最普遍
2024-12-08 04:36
【摘要】秋詞劉禹錫了解作者:劉禹錫字夢得,洛陽人。唐代著名的文學(xué)家和進(jìn)步的思想家。貞元七年中進(jìn)士,又中博學(xué)宏詞科。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團(tuán)。失敗后,被貶官。后又入朝為官,以太子賓客分司東都,因此,世稱劉賓客。晚年在洛陽,和白居易為詩友,并稱“劉百”。他的仿民歌《竹枝詞》,別開生面,對后世影響很大。有
【摘要】于漪速讀第五節(jié),找出中心句。?仔細(xì)閱讀第五節(jié),看看文章在具體描寫時是否緊密圍繞中心句展開的?請結(jié)合課文來證明。朗讀第5節(jié),想一想,作者寫兩位國文老師上課在內(nèi)容和寫法上有什么不同??請仿照第五節(jié)的思路,寫一寫某位老師上課的情景。(總分總結(jié)構(gòu))?**老師()的講課(
【摘要】少年歌朱湘作者簡介《少年歌》選自現(xiàn)代詩人朱湘寫的《草莽集》。作者朱湘,現(xiàn)代詩人,字子沅,安徽太湖人。提倡格律新詩。他是新月派的主要詩人之一??缭秸系K涇河渭河溷闋jīngweìhùnqùe我們小羊活潑