【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講：葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合，青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。
2024-12-01 00:21
【摘要】返回《苦行》王維赤日滿天地，火云成山岳。草木盡焦卷，川澤皆竭涸。輕紈覺衣重，密樹苦陰薄。夏天1、這首詩描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？答：2、詩人對(duì)夏天感情是怎樣的？答：只有怨氣，沒有贊賞夏——梁衡作者簡(jiǎn)介：梁
2024-12-08 05:47
【摘要】?【原文】??楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽（jù)有一個(gè)渡江的楚國(guó)人，他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急契(qì)其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠涞对诖厣峡塘艘粋€(gè)記號(hào)，說：“這里是我的劍掉下去的地方?！贝Ｖ挂院螅@個(gè)人?所契者入
2024-11-30 04:20
【摘要】遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)崔昆2021、11《研究磁鐵》說課概念建立的過程概念建立的過程就是抽象的過程，而抽象的過程的實(shí)質(zhì)就是已有經(jīng)驗(yàn)與新現(xiàn)象的互動(dòng)、聯(lián)接與印證。（人的認(rèn)知的過程）科學(xué)概念的建構(gòu)強(qiáng)調(diào)思維的介入。理論支撐點(diǎn)1概念建構(gòu)的過程環(huán)節(jié)問題引導(dǎo)，提供實(shí)例，
2024-12-05 00:45
【摘要】1Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.(Readingandwriting)教材內(nèi)容分析本文作者介紹了游覽美國(guó)科羅拉多大峽谷的經(jīng)歷及大峽谷的壯觀景色。通過學(xué)習(xí)課文，學(xué)生可感受到作者在空間上由遠(yuǎn)及近、時(shí)間上由日出前到日出后、感覺上從模糊到清晰的寫作思路，學(xué)習(xí)通過“
2024-11-21 03:22
【摘要】莫泊桑萬全縣第三中學(xué)劉艷香萬全縣第三中學(xué)劉艷香萬全縣孔家莊鎮(zhèn)第三中學(xué)劉艷香說課流程：1、說教材2、說教法與學(xué)法3、說教學(xué)過程4、說板書5、教學(xué)反思一：說教材1教材地位：《我的叔叔于勒》是人教版第五冊(cè)第三單元的第三課。本單元教學(xué)重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣
2024-11-30 04:17
【摘要】李商隱（813~858），字義山，號(hào)玉溪生、樊南生，懷州河內(nèi)（現(xiàn)河南省沁陽縣）人，唐代詩人。與杜牧合稱為“小李杜”。有《李義山詩集》傳世。李商隱夜雨寄北君問歸期
2024-11-30 03:48
【摘要】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標(biāo)三、說教法、學(xué)法四、說教學(xué)構(gòu)思一、說教材《心聲》是九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質(zhì)疑：“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎？”“公開課教學(xué)難道是上臺(tái)表演嗎？嗓子不好的人，就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-08 01:16
【摘要】單細(xì)胞生物說課稿七年級(jí)生物上冊(cè)第四章一、教材分析?（一）、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材，本節(jié)課是七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四章的第三節(jié)，主要兩部分內(nèi)容：?jiǎn)渭?xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)；舉例說出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。本節(jié)課的重點(diǎn)是
2024-11-19 11:51
【摘要】《我若為王》說課提綱●教學(xué)目的：體會(huì)假設(shè)論證的邏輯力量；感受作者思想的獨(dú)到與深刻?！窠虒W(xué)重點(diǎn)：作者批判的重點(diǎn)●教學(xué)方法：討論●教學(xué)時(shí)間：1節(jié)返回一、與文本的對(duì)話
2024-11-18 21:11
【摘要】皇帝的新裝安徒生《安徒生童話和故事選》授課人：陳偉朋（1805—1875），丹麥著名童話作家。生于鞋匠家庭，童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話，共寫了168篇。著有
2024-11-19 10:05
【摘要】三峽酈道元——字善長(zhǎng)，北魏人，地理學(xué)家，散文家。著有《水經(jīng)注》自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。自：在略無：完全沒有。略：完全闕：通假字，同“缺”重巖疊嶂，隱天蔽日。自非
2024-11-19 03:17
【摘要】畢淑敏??面對(duì)著獵人的追擊，狼一反常態(tài)的往沙丘跑去，而這樣是不利于它借機(jī)溜走的?”僅次于人聰明的動(dòng)物是狼”?
2024-11-19 03:16
【摘要】蘇教版七年級(jí)上冊(cè)練習(xí)一童稚（）藐（）小項(xiàng)為之強(qiáng)（）鶴唳（）云端怡（）然自得凹凸（）土礫（)為邱（）為壑（）zhìm
【摘要】歡迎光臨走近作者：于漪(1929-)，女，江蘇鎮(zhèn)江人。1951年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)教育系。歷任上海市楊浦中學(xué)語文教師、校長(zhǎng)，全國(guó)中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)語言學(xué)會(huì)理事，全國(guó)總工會(huì)執(zhí)行委員。特級(jí)教師。主要著作有《于漪語文教育論集》、《語文教苑耕耘錄》、
2024-11-19 01:13
鄂ICP備17016276號(hào)-1