【摘要】在人體內(nèi)確實(shí)存在著這樣的運(yùn)輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運(yùn)輸線,里面流動(dòng)著的就是血液。1、你對(duì)血液都有哪些認(rèn)識(shí)?2、你還想了解關(guān)于血液的哪些知識(shí)?第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血漿(55%)(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(暗紅色)
2024-11-30 11:06
【摘要】第五節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一科學(xué)用腦、保證睡眠(1)含義:科學(xué)用腦,講究用腦衛(wèi)生,能使我們保持旺盛的精力,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。(2)用腦的正確方法。合理安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容交替安排文理科學(xué)習(xí)。比如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一段時(shí)間后,可以適當(dāng)安排其他科目如語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)的學(xué)習(xí)等勤于動(dòng)腦
2024-11-19 05:05
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能⒈描述血液的組成和各種成分的主要功能。⒉觀察人血永久涂片,區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞,培養(yǎng)觀察能力,提高使用顯微鏡的技能。⒊解讀和識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單,說(shuō)出血液中幾種成分的含量正常值。、輸血和血型的知識(shí)。過(guò)程方法,提高思維能力,分析和解決問(wèn)題的能力。,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),描述貧血、
2024-12-08 05:14
【摘要】類表學(xué)習(xí)目標(biāo):檢索表自學(xué)指導(dǎo):1、閱讀P117第一段,思考:①生物檢索表的作用?②生物檢索表的來(lái)歷?2、閱讀P117“嘗試檢索”,思考:貓屬于哪一類生物?3、閱讀P118“編制一份檢索表”,思考:①生物檢索表是如何制成的?②如
2024-11-18 17:22
【摘要】蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、礦物質(zhì)、維生素、水。食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有?探究目的:分析食物包裝上的營(yíng)養(yǎng)成分和成分含量;?討論:1、食物中包含哪些營(yíng)養(yǎng)成分?2、不同食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分是否相同?3、同種營(yíng)養(yǎng)成分在不同食物中含量相同嗎?糖類維生素?zé)o機(jī)鹽細(xì)胞的重要組成部分,可滿足正常生長(zhǎng)發(fā)
2024-11-18 20:08
【摘要】一.血管??問(wèn)題血管動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液從全身各處送回心臟:進(jìn)行物質(zhì)交換動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈血管種類功能分布管壁特點(diǎn)官腔特點(diǎn)血流
2024-11-30 06:11
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體制作:韓海單位:大王中心初中血液完成下列訓(xùn)練題:(),()組成的。(),(),()組成。?血漿有什么功能???有什么癥狀?怎樣預(yù)防?觀察血液的組成注意各種成分的顏色及體積血液的組成位置
2024-12-08 10:14
【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)占55﹪白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)血細(xì)胞占45﹪(白色)抽取雞或豬等動(dòng)物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑(如5%檸檬酸鈉)的試管里,靜置一段時(shí)間??匆豢矗撼霈F(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質(zhì)組成?
【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體抗凝血?jiǎng)┭獫{白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞演示實(shí)驗(yàn):觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么?運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物運(yùn)載血細(xì)胞血液血細(xì)胞作用是。紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板項(xiàng)目血細(xì)胞類型
2024-12-08 13:37
【摘要】第一節(jié)信息的獲取七年級(jí)下冊(cè)。學(xué)會(huì)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)。、預(yù)防措施以及近視、遠(yuǎn)視的矯正原理。。、能說(shuō)出聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程。5..知道如何養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣。42135678910角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體睫狀體
2024-11-17 13:22
【摘要】第二節(jié)信息的傳遞教學(xué)目標(biāo)?1、了解人體神經(jīng)系統(tǒng)的重要意義,能夠描述出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。?2、理解并掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。這些人體互相協(xié)調(diào)的活動(dòng)都是在信息傳遞的基礎(chǔ)上完成的。那么這些信息是靠什么傳遞呢??早上起床,我們自己能夠熟練的穿好衣服。?聽(tīng)課時(shí)能夠用筆記錄下有用的信息。?
2024-11-17 13:21
【摘要】第一節(jié)水中的動(dòng)物海洋魚類銀鯧鯊魚帶魚魟中華鱘鰱魚鳙魚青魚草魚淡水魚類問(wèn)題1:魚為什么能生活在水中??具有兩個(gè)重要結(jié)構(gòu)特點(diǎn):?1、運(yùn)動(dòng)器官——鰭?2、呼吸器官——鰓鯽魚的身體呈什么形態(tài)?想一想,這種
2024-11-18 20:01
【摘要】剛開(kāi)始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?當(dāng)一個(gè)物體在你眼前突然出現(xiàn)時(shí),你會(huì)有何反應(yīng)?你有這樣的經(jīng)歷嗎?其實(shí),這都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),這些反應(yīng)我們稱為反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)、反射弧和非條件反射的概念。
2024-11-16 22:48
【摘要】生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第9章血漿(淡黃色半透明)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)血細(xì)胞(白色)抽取雞或豬等動(dòng)物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑:5%的檸檬酸鈉的試管里,靜置一段時(shí)間。血液的組成血漿的成分91%-92%的水7%蛋白質(zhì)%葡
2024-11-18 06:57
【摘要】【第十四章】生物的命名和分類一、生物的命名生物圈中有許多生物,通常我們可以說(shuō)出常見(jiàn)生物的名字。這些名字方便我們溝通和交流,稱為“俗名”,但是,漸漸地,卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題……俗名的缺點(diǎn)(1):?地區(qū)或語(yǔ)言不同,同一種生物會(huì)有不同的名字。紅薯(北京);甘薯;白薯地瓜(東北);山芋(四川)
2024-11-18 23:08