20xx長(zhǎng)春版語文七年級(jí)下冊(cè)第9課山坡羊潼關(guān)懷古ppt課件2(存儲(chǔ)版)
【正文】 結(jié)構(gòu)層次 第一層（前 3句），寫潼關(guān)險(xiǎn)要雄偉的形勢(shì)。 興則大興土木，亡則兵禍連結(jié)，不論“ 興 ”“ 亡 ” 受苦的都是百姓，帶給百姓的都是災(zāi)禍和苦難。這兩句寫出了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要。 詩中“興，百姓苦。 課后作業(yè) 。 鞏固練習(xí)：中考鏈接 答題要點(diǎn)： 不是，由“ 興，百姓苦； 亡，百姓苦 ! ”可知是為古往今來的老百姓傷心。（從煉字角度賞析） 名句賞析：興，百姓苦；亡，百姓苦。 “峰巒如聚”“波濤如怒”運(yùn)用了什么修辭與表現(xiàn)手法？ 作者為何“意躊躇”且“傷心”？ 作者遙望古都長(zhǎng)安，思緒萬千，曾經(jīng)的輝煌，如今卻是一片荒涼，頓生悲涼傷感之情。 無論是哪個(gè)朝代的興起，受苦的仍是百姓；無論是哪個(gè)王朝的滅亡，受苦的還是百姓。 傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。以直言敢諫著稱。潼關(guān)懷古 曲牌名 題目 懷古：為詠史詩的一種形式，一般為緬懷古跡，有感而發(fā)，熔寫景、抒情、議論于一爐。 復(fù)習(xí)引入 （元）張養(yǎng)浩 山坡羊 官至禮部尚書。 望西都，意躊躇。
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