【摘要】一個(gè)住在山這邊,一個(gè)住在山那邊,什么都能聽(tīng)得見(jiàn),就是天天不見(jiàn)面。歡快熱鬧緩慢平靜穿新衣|戴新帽|敲鑼打鼓|真熱鬧|放鞭炮|拍手笑|人.人都有|新面貌|猜猜看這是什么場(chǎng)面
2024-12-11 04:50
【摘要】《彼得與狼》教學(xué)預(yù)案教材分析:《彼得與狼》故事大意:一天清早,彼得來(lái)到草地上,小鳥(niǎo)和小鴨子互相爭(zhēng)吵起來(lái),貓一聲不響的想把小鳥(niǎo)抓住,在彼得的提醒后,小鳥(niǎo)飛上了大樹(shù)。老爺爺出來(lái)把彼得拉回了房子。這時(shí),狼來(lái)了,它吞吃了小鴨子,又窺視著樹(shù)上的小鳥(niǎo)和貓。彼得機(jī)靈的從圍墻爬上大樹(shù),在小鳥(niǎo)的協(xié)助下,把大灰狼的尾巴套住了,吊在大樹(shù)上。最后獵人和大家把狼送回了動(dòng)物園。這
2025-11-09 19:51
【摘要】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國(guó)最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場(chǎng)中獨(dú)具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊(duì)十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊(duì)形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來(lái),生動(dòng)活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
2024-12-12 16:57
【摘要】平安夜6平安夜即圣誕前夕(ChristmasEve,12月24日),在大部分基督教國(guó)家是圣誕節(jié)節(jié)目之一,但由于中西文化的融合,已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹(shù)的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶?;顒?dòng)提早開(kāi)始進(jìn)行,延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚,指的是圣誕節(jié)前夕,特指12月24日全天,但大
2024-12-14 22:48
【摘要】《盧溝謠》學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱盧溝謠這首歌,正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變,傳承民族精神,挖掘愛(ài)國(guó)主義情懷,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。:掌握歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,四拍長(zhǎng)音,反復(fù)記號(hào)。:完整而充分的聆聽(tīng)并且歌唱音樂(lè)作品,在音樂(lè)體驗(yàn)與感受中,享受音樂(lè)審美過(guò)程的愉悅,理解音樂(lè)的精神內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
2024-12-12 16:56
【摘要】《音的高低》教學(xué)目的:1、學(xué)生通過(guò)對(duì)打擊樂(lè)器的演奏、聆聽(tīng)、感受,初步學(xué)習(xí)音的高低。2、學(xué)生通過(guò)打擊節(jié)奏,對(duì)生活中的音的高低和音樂(lè)中的音的高低有初步認(rèn)識(shí)。3、學(xué)生通過(guò)給《貓和老鼠》配音,會(huì)把音的高低運(yùn)用到實(shí)踐中。重點(diǎn)、難點(diǎn):初步分辨音的高低。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音帶、錄音機(jī)、電腦、打擊樂(lè)器、動(dòng)物頭飾、日常用品(碗、瓶子、筷子等)
【摘要】《猴子蒸糕》教學(xué)目標(biāo):1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲內(nèi)容,感受歌曲的風(fēng)趣、活潑特點(diǎn),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的故事創(chuàng)編和表演。2、通過(guò)多媒體課件對(duì)音樂(lè)的播放,讓學(xué)生在看中學(xué),通過(guò)可愛(ài)的卡通形象了解歌曲所表達(dá)的意思。3、通過(guò)欣賞壯族民歌《猴子蒸糕》,在了解壯族音樂(lè)曲調(diào)的同時(shí),總結(jié)勞動(dòng)光榮,不勞而獲可恥的真理,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞《
2025-11-10 12:26
【摘要】《小鴨子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,并能用歌聲、語(yǔ)言、動(dòng)作簡(jiǎn)單的描述音樂(lè)形象。X——、X、X的時(shí)值差別,準(zhǔn)確讀出節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn):聆聽(tīng)音樂(lè),用嗓音及形象的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),通過(guò)多種音樂(lè)活動(dòng)提高音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知簡(jiǎn)單節(jié)奏型。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、頭飾、琴等。教學(xué)過(guò)程:一、組織
2025-11-10 12:25
【摘要】?jī)和瘓A舞曲教學(xué)目標(biāo)1.了解圓舞曲的特點(diǎn),準(zhǔn)確把握?qǐng)A舞曲節(jié)奏,學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》,學(xué)跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過(guò)討論和對(duì)比的方法,分析音樂(lè)旋律的起伏變化,運(yùn)用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂(lè)句的不同情緒,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬(wàn)卯
【摘要】《甜甜的秘密》教材分析《甜甜的秘密》這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情,通過(guò)饒有趣味的活動(dòng),揭示了學(xué)生的心理,唱出了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。歌曲為4/4拍、大調(diào)式,由二個(gè)樂(lè)段組成。第一樂(lè)段較多地運(yùn)用了八分休止符,把學(xué)生一連串“悄悄”動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。第二樂(lè)段以較自由的節(jié)奏展開(kāi),樂(lè)句從弱拍起,曲調(diào)的跳進(jìn)形成高低起伏與孩子的親切語(yǔ)氣非常
2025-11-19 15:39
【摘要】《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)(欣賞課)一、教材分析《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國(guó)作家霍夫曼的童話故事《胡桃?jiàn)A子洋娃娃和鼠王的故事》改編成,舞劇內(nèi)容是:有一個(gè)叫克拉拉(又名瑪麗)的小姑娘,在圣誕節(jié)前夕收到許多禮物,她特別喜歡其中一個(gè)胡桃?jiàn)A子洋娃娃??墒?,克拉拉的哥哥和其他幾個(gè)淘氣的男孩子搶去弄壞了。晚上,她躺在床上想啊、想??!朦朦朧朧地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?
2025-11-10 01:44
【摘要】知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):我能分辨日常生活及音樂(lè)中聲音的高低。認(rèn)真聽(tīng)聲音,想一想以下問(wèn)題:1、它們的聲音相同嗎?2、哪些聲音高?哪些聲音低呢?聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真,然后小對(duì)子之間相互說(shuō)說(shuō),看看答案是否一致。(2分鐘后展示)高低聲音也有高低。聽(tīng)一聽(tīng),碰鈴和寺廟的大鐵鐘
2024-12-13 10:07
【摘要】請(qǐng)您欣賞曲名所屬地區(qū)新疆蒙古《掀起你的蓋頭來(lái)》《美麗的草原我的家》民歌民歌是廣大人民群眾在社會(huì)生活實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而廣泛的口頭傳唱所形成和發(fā)展起來(lái)的集體創(chuàng)作,它是各族人民音樂(lè)智慧的結(jié)晶。民歌按體裁來(lái)分可以分為山歌、小調(diào)和勞動(dòng)號(hào)子。山歌“山歌”是指人們?cè)谏揭皠趧?dòng)生活中所演唱的
2025-11-09 02:52
【摘要】童話故事:很久很久以前,有一個(gè)叫克拉拉的小女孩,在圣誕之夜收到了一個(gè)胡桃?jiàn)A子形狀的洋娃娃,她非常喜歡??墒?,她的哥哥和幾個(gè)淘氣的男孩把洋娃娃搶走了,又把它弄壞了??死浅摹M砩?,她抱著受了傷的洋娃娃朦朦朧朧地睡著了,夢(mèng)里她發(fā)現(xiàn)鼠王帶著鼠兵襲擊洋娃娃,受了傷的洋娃娃帶著玩具兵拼命的抵抗著鼠王,可是洋
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)授課教師:大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題《雪花》課型唱歌課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)唱歌曲《雪花》,感受歡快的音樂(lè)情緒,了解“雪花”的形成,并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)之情;2、學(xué)唱歌曲《雪花》,
2025-11-19 16:14