【摘要】11核舟記魏學(xué)洢(約1596—約1625),字子敬,明末散文家,嘉善(今浙江嘉興)人,是當?shù)赜忻男悴?,也是一代明臣魏大中的長子,其一生短暫,未做過官,好學(xué)善文,著有《茅檐集》。本文通過對核舟的細致描繪,顯示了雕刻者構(gòu)思的巧妙,贊美了雕刻者的高超技藝,同時也顯示了我國古代工藝美術(shù)的卓越
2025-06-12 13:25
【摘要】關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。口技林嗣環(huán)作者簡介:
2024-11-18 19:30
【摘要】——泰格特小小說:小小說與短篇小說相比,它的篇幅更短,故事更簡單,它多取材于生活的一瞬間、一插曲、一場景、一鏡頭,反映人物在一件事或一個場景中的片斷行動,勾勒出人物精神面貌,揭示出其中道理。對于小小說的稱呼有很多,有微型小說,一分鐘小說,千字小說等。1.故事發(fā)生在
【摘要】11核舟記課文助讀魏學(xué)洢(約1596—約1625),字子敬,末年的著名作家。是當?shù)赜忻男悴?,也是一代明臣魏大中的長子,一生未做過官,好學(xué)善文,著有《茅檐集》。被清代人張潮收入《虞初新志》的《核舟記》,是其代表作。走近作者明朝散文本文題目末字“記”,
2025-06-20 17:04
【摘要】第二單元6阿西莫夫短文兩篇考點鏈接學(xué)習目標1.把握文章的說明對象,了解科技說明文的特點以及本文說明事物的邏輯順序2.品味本文語言嚴密準確的特點,把握典型的說明方法3.培養(yǎng)學(xué)生從不同角度對所觀察到的自然現(xiàn)象進行推測想象、分析求證的邏輯能力考點鏈接考點鏈接【考點1】準確
2024-11-19 15:14
【摘要】第五單元18在長江源頭各拉丹冬考點鏈接學(xué)習目標,理清文章的脈絡(luò)地域的山水人文中的寫作方法,了解藏北高原的風土人情和山川地貌,激發(fā)學(xué)生熱愛西藏、熱愛自然、熱愛祖國的愛國情懷考點鏈接考點鏈接【考點1】紀實散文的特點紀實散文是指散文內(nèi)容比較真實
2024-11-18 16:20
【摘要】20一滴水經(jīng)過麗江R·八年級語文下冊,在朗讀中感受麗江的美。,品味優(yōu)美的語言,理解本文構(gòu)思新穎,視角獨特的特點。、建筑特色、民俗民風等方面來展現(xiàn)麗江的美。、熱愛美、珍惜美的思想情感,提升學(xué)生的審美情趣。學(xué)習目標新課導(dǎo)入麗江古城點擊圖片播放玉龍雪山和藍月谷點擊圖片播放走近作者
【摘要】桃花源記——陶淵明世外桃源從課文題目中,你能聯(lián)想到一個什么成語?原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。學(xué)習目標:?正確、流利地朗讀課文。?積累文言詞語。?研讀課文,整體把握文章。?理解作者筆下的社會理想及作者寄托的思想感
2024-11-19 05:08
【摘要】陶淵明漁人怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的?緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃林,……復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。(曲折、隱蔽、幽深)晉太原中,武陵人以捕魚為業(yè)。緣溪行,
2024-11-18 19:38
【摘要】身子真靈巧,穿著灰皮襖。尾巴當棉襖,樹上睡大覺。謎底:松鼠松鼠布豐學(xué)習目標:?通過閱讀,概括松鼠的特征?通過比較,體會文章形象、生動地說明事物的方法?自覺養(yǎng)成愛護動物、保護環(huán)境的良好習慣布豐(1707-1788)法國博物學(xué)家,作家,進化思想的先驅(qū)者。用40年時間寫成36
2024-12-07 23:34
【摘要】第五單元17壺口瀑布考點鏈接學(xué)習目標,感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢,了解壺口瀑布的特點2.品味文章優(yōu)美的語言,領(lǐng)會運用多種修辭手法的表達效果、融情于景的寫作方法,領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達的對人生的思考和對民族精神的歌頌,理解黃河精神在學(xué)習和人生中的重要作用考點鏈接考
2024-11-19 00:25
【摘要】大雁歸來利奧波德【美】沙鄉(xiāng)農(nóng)場和小木屋他會在四、五月的每個晚上到樹林空地上觀賞鳥兒空中求偶的舞蹈,在七月的凌晨三點半起床巡視他的土地,他記得每一種野花的生日,他更謹記每年大雁歸來的時刻……預(yù)習檢測:用課文中的詞語填空。當一群大雁沖破了3月暖流的()時,春天就來了。大雁是一種定期()的候
【摘要】馬說韓愈學(xué)習目標1讀出文章的不平之氣。2通過誦讀,在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。3理解文章的寓意,了解托物寓意的寫法。4理解作者的思想感情:對古代封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤慨?!罢f”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)
2024-11-19 00:24
【摘要】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學(xué)獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結(jié)構(gòu)(1)
【摘要】3安塞腰鼓作者:劉成章安塞腰鼓檢查預(yù)習:亢奮()晦暗()羈絆()驀然()冗雜()燒灼()戛然而止()kàn