【摘要】23.馬說韓愈八年級陳漢林編制八年級陳漢林編制八年級陳漢林編制八年級陳漢林編制你能講出幾個含有“馬”字的四字成語嗎?馬不停蹄、馬到成功、馬首是瞻、馬放南山、馬前潑水、馬瘦毛長、一馬平川、駟馬難追、走馬觀花、快馬加鞭、馬革裹
2025-11-08 02:35
【摘要】第八單元·第19課三顧茅廬課文導(dǎo)入同學(xué)們,中國古代曾經(jīng)有過一個時代叫做三國,那可是一個戓火紛飛、群雄逐鹿、英雄輩出的時代,是一個偉大的時代。正是因為這個偉大的時代造就了一部偉大的文學(xué)作品,那就是——《三國演義》,今天我們的課文就是選擇《三國演義》。學(xué)習(xí)目標4了解《三顧茅廬》相關(guān)的文學(xué)
2025-11-09 16:20
【摘要】第二十五章疾病與免疫第三節(jié)免疫(第1課時)霍莉的戰(zhàn)爭?在這個故事中,你看到了什么??霍莉可能會有什么癥狀呢??她還會恢復(fù)健康嗎??這是為什么呢?霍莉的戰(zhàn)爭病原體(真菌、細菌、病毒、病原蟲)進入到了霍莉的體內(nèi)。會感冒人體具有保衛(wèi)自身的免疫系統(tǒng)。
2025-11-09 20:06
【摘要】八第一重要的是做人SJ·八年級語文下冊,理清論證思路。、分主次、辨正誤等說理方法進行說理?!暗谝恢匾氖亲鋈恕钡暮x,培養(yǎng)健康的做事交友態(tài)度。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入怎樣的人生才成功?事業(yè)興旺交友廣闊讓我們聽聽周國平先生怎么說!走近作者周國平,
2025-11-09 16:09
【摘要】第五單元二十二明天不封陽臺學(xué)習(xí)目標,明確本文的行文線索。(重點),體會簡潔而傳神的描寫手法。(難點)、共同發(fā)展的思想觀念。(重點)題目中的“明天”交代了時間,“不封陽臺”交代了事件。題目點明了中心事件,也揭示了行文線索。杜衛(wèi)東,當代作家,北京人。著有雜文隨筆集《青春
2025-11-08 10:15
【摘要】第三單元十三父母的心學(xué)習(xí)目標,把握文章故事情節(jié)。、跌宕起伏的寫作方法,分析小說中塑造的人物形象。(重點)“濃濃的愛心,淡淡的哀愁”的作品風(fēng)格,感悟父母對子女的崇高而無私的愛。(難點)題目中的“父母”是文章的主人公;“心”既指送孩子時善變的心理,又指父母對子女的眷愛之心,是這篇文章的主題,也是線索,起到貫穿
【摘要】一、課文圍繞風(fēng)箏主要寫了這樣兩件事:1.“我”的一件往事:少年時虐殺弟弟的風(fēng)箏夢;2.“我”的一段思想感情的經(jīng)歷:“我”中年時讀了兒童教育的書籍后無限懊悔當年對弟弟的虐殺,想補過而又不得的經(jīng)過。思想感情變化:“我”原來“嫌惡”放風(fēng)箏,認為“這是沒出息孩子所做的玩藝”,并以踏扁弟弟苦心孤詣制作的風(fēng)箏為“勝利”,且當年對此事,毫不在意;時隔二十年后,這件事
2025-11-09 19:39
【摘要】五紀念白求恩、對技術(shù)精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主義精神。、以議為主的特點。,節(jié)奏明快有力,通過反復(fù)朗讀體會作者的思想感情和語言的說理力量。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入他是國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)師。1938年到中國工作,為中國人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻,他曾經(jīng)說過,手術(shù)臺就是我的陣地,他就是——
2025-11-10 05:10
【摘要】五紀念白求恩SJ·八年級語文下冊、對技術(shù)精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主義精神。、以議為主的特點。,節(jié)奏明快有力,通過反復(fù)朗讀體會作者的思想感情和語言的說理力量。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入他是國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,著名的胸外科醫(yī)師。1938年到中國工作,為中國人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻,他曾經(jīng)說
2025-11-09 19:27
【摘要】試一試1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他,說:“小時候聰明,大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎?“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問:“我們美國人走路抬頭挺胸,為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?“因為我們走的是上坡路?!标套邮钩套樱骸白印笔枪糯鷮τ袑W(xué)問有貢獻
2025-11-08 02:44
【摘要】第六單元二十六奇妙的克隆學(xué)習(xí)目標。(重點);理解課文巧妙的結(jié)構(gòu)安排。(難點)。本文是一篇介紹克隆的說明文。題目點明了文章的說明對象。用“奇妙”修飾“克隆”,突出了這種無性繁殖的神異、新奇,激發(fā)了讀者的好奇心。談家楨(1909-2020),浙江寧波人,遺傳學(xué)家。
【摘要】吳敬梓學(xué)習(xí)目標:?了解封建科舉制度的毒害。?理解對比和諷刺的寫法與作用。?品味準確、生動、洗練的白話語言。吳敬梓(1701-1754),字敏軒,安徽省全椒縣人,清代小說家。作家作品《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說,是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰,給后世的譴責(zé)小
2025-11-09 19:30
【摘要】二十一有的人SJ·八年級語文下冊、有感情地朗讀課文。,樹立正確的人生觀。,體會這種手法的好處。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!蹦敲赐瑢W(xué)們討論一下,說說你所知道的人,哪些人死重于泰山,哪些人死輕于鴻毛?走近作者臧克家,現(xiàn)
2025-11-09 16:13
【摘要】六敬業(yè)與樂業(yè)SJ·八年級語文下冊“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。?!芭e例子”“講道理”的論證方法。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入三百六十行,行行出狀元。官員演員醫(yī)生教師走近作者梁啟超(1873-1929),號任公,又號飲冰室主人,廣東新會人,中國近代維新派代表人物,“戊戌
【摘要】十六范進中舉SJ·八年級語文下冊、動作等細節(jié)把握人物形象。。。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入科舉制度點擊圖片播放院試(童試):縣級考試,童生參加,考上為生員,即秀才。鄉(xiāng)試(秋闈):省級考試,生員參加,考上為舉人。【古代科舉制度】會試(春闈):國家級考試,舉人參加