北師大版物理八上12溫度的測量(存儲版)
【正文】 攝氏溫度是怎么樣規(guī)定的。 通過學習溫度計的使用和讀數(shù)，學會探究物理的方法。 （ 2）每個學生桌子上都放著 300C、 500C、 800C 的水各一杯，學生動手完成書第 6 頁圖17的實驗。 b、教師示范溫度計的讀數(shù)（課件）。（本部分內(nèi)容可簡單介紹） 五、溫度計的使 用：（設計學生分組實驗，探究歸納溫度計的使用方法） 實驗設計安排：以同桌兩個同學為單位測量燒杯中的水溫，甲做、乙評分；乙做、甲評分，不對的要求能指出 錯在哪里。 攝氏溫度的規(guī)定。 。 五、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學習了溫度計的原理，攝氏溫度的規(guī)定，通過實驗了解了體溫計和實驗用溫度計的區(qū)別，并掌握了實驗溫度計的使用方法。 提問學生：測量前為什么要把體溫計用力甩幾下？ 教師點撥：讓水 銀回到玻璃泡里。 3） 練習溫度的讀法： 200C 30C
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