河南省新鄉(xiāng)縣高級八年級物理下冊83摩擦力課件(存儲版)
【正文】 要保證木塊作勻速直線運動！ 討論測量摩擦力大小的方法 設(shè)計目的：實現(xiàn)承上啟下，靈活運用物理知識的教學(xué)目標(biāo)。 分析論證 、得出結(jié)論 思考討論：有無其他方法測摩擦力的大小呢？ 設(shè)計意圖：使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。 環(huán)節(jié)六：作業(yè)布置、能力遷移 。 在壓力一定時， 接觸面越粗糙，摩擦力越大； 在接觸面粗糙程度一定時， 壓力越大，摩擦力越大。六 作業(yè)布置、能力遷移 二 感知摩擦、建構(gòu)概念 五 依托板書、回顧小結(jié) 三 合作探究、建構(gòu)新知 四 回歸生活、突出應(yīng)用 教 學(xué) 設(shè) 計 創(chuàng)設(shè)情景、引入新課 一 環(huán)節(jié)一 ： 創(chuàng)設(shè)情景、引入新課 小實驗：奇妙的滑梯 設(shè)計意圖：由實驗快速抓住學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)。 序
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