【摘要】判斷通電導(dǎo)線在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)方向問(wèn)題的基本方法第五課時(shí)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(習(xí)題課)例1如圖3-20所示,兩根互相絕緣、垂直放置的直導(dǎo)線ab和cd,分別通有方向如圖的電流,若通電導(dǎo)線ab固定不不動(dòng),導(dǎo)線cd能自由運(yùn)動(dòng),則它的運(yùn)動(dòng)情況是().A.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線
2024-11-18 11:04
【摘要】5運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究系,會(huì)應(yīng)用左手定則判斷洛倫茲力的方向。,會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算洛倫茲力的大小。。
2024-11-17 12:52
【摘要】※※掌握用左手定則確定安培力的方向※※掌握安培力的計(jì)算公式及求解方法.※了解磁電式電表的結(jié)構(gòu)和工作原理.?找來(lái)一塊蹄形磁鐵,把它慢慢地接近發(fā)光的白熾燈泡,可以看到燈絲會(huì)顫動(dòng)起來(lái).?做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明燈絲為什么會(huì)顫動(dòng).?(提示:燈絲中通過(guò)的是交變電流)?
【摘要】一、安培力的方向演示:按照右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1、改變導(dǎo)線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場(chǎng)的位置以改變磁場(chǎng)的方向,觀察受力方向是否變化。通過(guò)這兩種情況的分析,我們實(shí)際上已經(jīng)了解了導(dǎo)線受力的方向與磁場(chǎng)方向、電流方向的關(guān)系。你能用簡(jiǎn)潔的方法表示這個(gè)關(guān)系嗎?安培力方向垂直于
【摘要】......教學(xué)設(shè)計(jì)大慶四中高三年級(jí)物理組陳艷寶2014年9月19日大慶四中陳艷寶一、教材分析安培力和下一節(jié)的洛倫茲力是本章的核心內(nèi)容,這些知識(shí)不僅在學(xué)習(xí)
2025-04-17 12:14
【摘要】高中物理教學(xué)教案課題磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力新授課教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道什么是安培力,會(huì)推導(dǎo)安培力公式F=BILsinθ。2、知道左手定則的內(nèi)容,并會(huì)用它判斷安培力的方向。3、了解磁電式電流表的工作原理。(二)過(guò)程與方法通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)歸納、總結(jié)安培力的方向與電流、磁場(chǎng)方
2024-12-08 22:29
【摘要】6電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系【情景引入,展示目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的定性、定量關(guān)系.對(duì)于公式要知道推導(dǎo)過(guò)程。?2、能夠熟練應(yīng)用解決有關(guān)問(wèn)題。?3、知道電場(chǎng)強(qiáng)度另一個(gè)單位“伏特每米”的物理意義?!咀灾魈骄俊?如圖所示,在勻強(qiáng)電場(chǎng)E中,正電荷q在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)沿電場(chǎng)
2025-03-13 05:30
【摘要】4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電路構(gòu)成?串聯(lián):把幾個(gè)導(dǎo)體依次首尾相連,接入電路。?并聯(lián):把幾個(gè)導(dǎo)體的一端連在一起,另一端也連在一起,然后把這兩端接入電路。一、串并聯(lián)電路的電流?1、串聯(lián)電路:I0=I1=I2=I3=…?2、并聯(lián)電路:
2025-03-13 03:53
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道什么是安培力。2.知道左手定則的內(nèi)容,會(huì)用左手定則熟練地判定安培力方向,并會(huì)用它解答有關(guān)問(wèn)題。3、會(huì)用安培力公式F=BIL解答有關(guān)問(wèn)題?!局攸c(diǎn)】安培力的方向確定和大小的計(jì)算?!倦y點(diǎn)】左手定則的運(yùn)用(尤其是當(dāng)電流和磁場(chǎng)不垂直時(shí),左手定則如何變通使用)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]【要
2024-11-20 02:51
【摘要】四、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)通過(guò)控制變量的方法探究安培力的方向,得出左手定則,通過(guò)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義得出安培力的計(jì)算公式,進(jìn)而拓展到磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用效果,使大家認(rèn)識(shí)磁電式電流表的工作原理。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)會(huì)用公式F=BIL解答有關(guān)問(wèn)題、知道左手定則的內(nèi)容,并會(huì)用它解答有關(guān)問(wèn)題,知道磁電式電流表的工作原理。2、安培力的方向(左
2024-12-09 06:58
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用一、安培力1、前言:既然通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場(chǎng),它本身也相當(dāng)于一個(gè)磁體,那么通電導(dǎo)線是否也受到磁場(chǎng)力的作用呢?實(shí)驗(yàn)研究。2、實(shí)驗(yàn):把一段直導(dǎo)線放到磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),可以看到原來(lái)靜止的導(dǎo)線會(huì)發(fā)行運(yùn)動(dòng)。裝置示意圖:NSA3、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),它所受的安培力
2024-11-16 22:16
【摘要】第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力導(dǎo)學(xué)案擬制人主任簽字__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道安培力的概念,會(huì)用左手定則判定安培力的方向,并能用左手定則解答有關(guān)問(wèn)題2、學(xué)會(huì)用公式F=BIL計(jì)算安培力的大小學(xué)習(xí)重點(diǎn):安培力的大小計(jì)算和方向的判定。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用左手定則判定安培力的方向。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、安培力的方向
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章5運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7
2024-11-19 17:18
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是安培力,寫(xiě)出安培力公式2、知道左手定則的內(nèi)容3、了解磁電式電流表的工作原理。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.磁場(chǎng)對(duì)的作用力通常稱為安培力。2.磁場(chǎng)方向的通電直導(dǎo)線,受到的安培力的大小的跟通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度有關(guān),導(dǎo)線長(zhǎng)作用力;導(dǎo)
2024-11-28 20:06