【摘要】第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共40分),放在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的四個(gè)不同位置,如圖2
2024-11-28 20:11
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用4磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力稱為磁場(chǎng)力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時(shí)拇指所指的就是通電導(dǎo)體所受安培力的向?!纠?】畫出圖中第三者的方向。FFFF×注:安培力的方向總與
2024-11-09 03:48
【摘要】五、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力(洛倫茲力),通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道洛倫茲力是安培力的微觀表現(xiàn),會(huì)推導(dǎo)公式F=qvB,并會(huì)用此公式解答有關(guān)問題,會(huì)用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場(chǎng)中受力方向的問題,知道電視機(jī)顯象管的工作原理。2、洛倫茲力的方向:和確定安培力的方向一樣,確定洛倫茲力的方向也可以用左手
2024-12-01 09:28
【摘要】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動(dòng)機(jī)原理實(shí)驗(yàn)儀器:
2025-08-04 07:42
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用周璐系列復(fù)習(xí)課件——磁場(chǎng)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.:F=qvBsina;時(shí),F(xiàn)=0;時(shí),F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向
2024-11-19 12:53
【摘要】課題:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用編印審核高二物理組課時(shí)安排:課時(shí)總第課時(shí)執(zhí)教時(shí)間[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。知道勻強(qiáng)磁場(chǎng)中影響通電導(dǎo)線所受安培力大小和方向的因素。。知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位:特斯拉(T)。。F=ILB進(jìn)行安培力的簡(jiǎn)單計(jì)算。。知道電動(dòng)機(jī)在生產(chǎn)生
2024-12-09 07:02
【摘要】五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力學(xué)點(diǎn)1磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用實(shí)驗(yàn)探究:如圖所示組裝器材,完成下面實(shí)驗(yàn),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力實(shí)驗(yàn)過程:(1)如圖所示,接通電源,就有電流通過這根直導(dǎo)線。磁感線的方向向下,電流的方向從b向a時(shí),這時(shí)觀察到導(dǎo)
2025-06-12 01:21
【摘要】3.1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。2、知道磁場(chǎng)的基本特性是對(duì)處在它里面的磁極或電流有磁場(chǎng)力的作用.3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的。(二)過程與方法利用
2024-11-19 07:38
【摘要】第2節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用——安培力1.________對(duì)通電導(dǎo)線的作用力,稱為安培力.安培力方向的判定用________定則:伸出左手,四指并攏,使大拇指和其余四指________,并且都跟手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線垂直穿過手心,四指指向沿____________,則________所指方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向.2.當(dāng)通電
2024-11-28 18:20
【摘要】第一篇:高中物理磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1、知道什么是洛倫茲力。 2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向,理解洛倫茲力對(duì)電荷不做功。 3、掌握洛倫茲力大小的...
2024-10-13 17:44
【摘要】第磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力——安培力★教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力1)知道左手定則,并會(huì)判斷安培力的方向;2)掌握勻強(qiáng)磁場(chǎng)中安培力表達(dá)式,并會(huì)計(jì)算;3)知道磁電式電表的基本結(jié)構(gòu)以及基本原理。2、過程與方法:1)通過左手定則的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。2)通過學(xué)習(xí)電流表的原理,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能。
2024-11-18 18:04
【摘要】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、選擇題二、計(jì)算題三、填空題總分得分一、選擇題(每空?分,共?分)
2024-11-15 21:05
【摘要】第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力同步試題一、選擇題:1、關(guān)于通電直導(dǎo)線所受的安培力F、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電流I三者方向之間的關(guān)系,下列說法中正確的是()A、F、B、I的三者必定均相互垂直B、F必定垂直于B、I,但B不一定垂直于IC、B必定垂直于F、I,但F不一定垂直于ID、I必定垂直于F、
【摘要】名師課堂·一點(diǎn)通第三章磁場(chǎng)新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)要點(diǎn)一要點(diǎn)二第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力創(chuàng)新演練·大沖關(guān)隨堂檢測(cè)歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升要點(diǎn)三1.會(huì)用左手定則判斷安培力的方向,掌
2025-08-04 09:25
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大?。篎=BILsinθ方向:左手定則
2024-11-18 11:03