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福建省安溪藍(lán)溪高中數(shù)學(xué)112集合的含義與表示課件新人教a版必修1(存儲版)

2025-04-01 14:48上一頁面

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【正文】 3,5}, B={1,2,3,4,5,6} （ 2） A={四邊形 }, B={多邊形 } 定義對于兩個集合 A與 B,如果 A B,并且 A≠B,則稱集合 A是集合 B的真子集．記作 ?圖示為 A B 子集的性質(zhì) （ 1）對任何集合 A，都有： A A （ 2）對于集合 A,B,C,若 A B,且 B C,則有 A C ??? ? （ 3）空集是任何非空集合的真子集．例題講解例 1 寫出 {0,1,2}的所有子集 ,并指出其中哪些是它的真子集．例 2 設(shè) A={x,x2,xy}, B={1,x,y},且 A=B，求實(shí)數(shù) x,y的值．

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2025-06-05 22:14

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2024-12-03 12:24

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2024-11-17 23:33

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【摘要】制作：高一數(shù)學(xué)組通州區(qū)興仁中學(xué)集合的含義及其表示一．問題情景：1.藍(lán)藍(lán)的天空中，一群鳥在歡快的飛翔;茫茫的草原上，一群羊在悠閑地走動；清清的湖水里，一群魚在自由地游泳；．．．．．．2.請仿照下列敘述，向全班同學(xué)介紹你的家庭、原來讀書的學(xué)校、現(xiàn)在的班級等情況。我家有爸爸、媽媽

2024-11-18 08:51

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)122函數(shù)的表示法教案-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的表示法教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實(shí)際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過具體實(shí)例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用；（4）糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認(rèn)識．教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)，什么才算

2024-12-09 07:18

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【摘要】一般地，我們把一些能夠確定的不同的對象看做一個整體，就說這個整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合，簡稱“集”.:構(gòu)成集合中每個對象叫做這個集合的元素.實(shí)例（1）參加亞特蘭大奧運(yùn)會的所有中國代表團(tuán)的成員構(gòu)成的集合。（2）方程x2=1的解的全體構(gòu)成的集合。（3）

2024-11-17 15:11

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【摘要】集合的含義與表示課后作業(yè)·練習(xí)案【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若集合中只含一個元素1，則下列格式正確的是=2．集合的另一種表示形式是A.{0,1,2,3,4}B.{1,2,3,4}C.{0,1,2,3,4,5}D.{1,2,3,4,5}3．下列說法正確的有①集合，用列舉法表示為{1,0,l}

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2025-03-12 14:29

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2024-11-17 16:26

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【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過實(shí)例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專用記號；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性；(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象；【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】對象：我們可以感覺到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號,都

2024-11-30 04:03

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【摘要】「自我感悟」1.分析下圖中函數(shù)圖象的變化規(guī)律，并將相同規(guī)律的圖象部分繪制出來-12y0(1)xx=-2y(2)x00y(3)x0y(4)x0y(5)x-110y(6)x1-222.初中教材如何描述上述的

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2024-11-17 05:41

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2024-12-27 23:53