【摘要】杰出班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理執(zhí)行力培訓(xùn)教材管理是什么?什么是管理哲學(xué):?中國(guó)人認(rèn)為管理就是做人做事的道理?做人就是如何搞好人際關(guān)系?做事就是如何提高工作績(jī)效你認(rèn)為管理是什么呢?何為PDCA模式??(1)PDCA循環(huán)
2025-03-09 21:33
【摘要】煤礦掘進(jìn)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理什么是班組長(zhǎng)一、班組長(zhǎng)的定義和要求1.班組長(zhǎng)的定義2.班組長(zhǎng)的角色3.為什么界定崗位職責(zé)?4.班組成員的崗位職責(zé)5.班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)6.班組在企業(yè)中的地位7.班組長(zhǎng)的基本能力8.班組長(zhǎng)的10項(xiàng)要求二、小組討論1.描述你所希望的下屬2.描述你所期待的上司
2025-03-04 16:33
【摘要】HR必備!優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理)5、如何解決與品管部、業(yè)務(wù)跟單之間“鐵三角”關(guān)系
2025-02-15 16:03
【摘要】現(xiàn)場(chǎng)管理——班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升主講:湯俊課程介紹本課程是根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程中浪費(fèi)隨處可見(jiàn);同樣癿亊故總是重復(fù)發(fā)生;設(shè)備故障頻發(fā),生產(chǎn)不設(shè)備維護(hù)人員于相推諉;班組長(zhǎng)缺乏問(wèn)題意識(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題熟規(guī)無(wú)睹;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)改善方法一知卉解,無(wú)法在現(xiàn)場(chǎng)有效運(yùn);人為疏忽導(dǎo)致癿質(zhì)量、安全亊故多而與業(yè)開(kāi)發(fā)癿一門(mén)提升基層班組
2025-01-08 17:08
【摘要】1給思想一片飛翔的天空——本杰培訓(xùn)2課程主要內(nèi)容第一部分:優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和能力第二部分:如何搞好生產(chǎn)線員工的教育訓(xùn)練第三部分:現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視與看板管理)第四部分:現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理)
2025-02-13 22:27
【摘要】班組長(zhǎng)???????????????目?????????????????
2025-01-29 13:20
【摘要】如何當(dāng)好班組長(zhǎng)方初墩三明市生產(chǎn)力促進(jìn)中心2023年2月28日◇班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)◇履行好職責(zé)◇提高管理水平主要內(nèi)容:愿景:◇了解班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的重要作用◇了解如何提高班組長(zhǎng)管理水平◆班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中的作用◆班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀和
2025-02-22 13:58
【摘要】班組長(zhǎng)管理實(shí)戰(zhàn)系列課程課程說(shuō)明第一講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場(chǎng)管理與6S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)班組長(zhǎng)的地位與界定
2025-01-09 22:02
【摘要】2023年1月24日星期二2023年1月24日1培訓(xùn)課堂紀(jì)律;、大聲喧嘩、或私下竊竊私語(yǔ);。謝謝合作!班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第1模塊認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)如何當(dāng)好班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容第一節(jié):班組長(zhǎng)自我角色認(rèn)知第二節(jié):班組長(zhǎng)的重要作用
2025-01-09 21:42
【摘要】1教材編號(hào):TR19014給思想一片飛翔的天空——本杰培訓(xùn)2教材編號(hào):TR19014主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更
2025-02-15 16:35
【摘要】1班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)2企業(yè)管理面臨的共同難題救火式生產(chǎn)質(zhì)量不穩(wěn)定浪費(fèi)嚴(yán)重人員流動(dòng)大快交貨低價(jià)格多品種小批量?jī)?nèi)部外部3部份一線主管的現(xiàn)狀單純看管型:埋頭苦干型:雜務(wù)服務(wù)型:應(yīng)急救火型:被動(dòng)等待型:,強(qiáng)調(diào)客觀型:袖手旁觀型:圓滑應(yīng)
【摘要】1優(yōu)秀班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理2主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)必備的素質(zhì)和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場(chǎng)管理(晨會(huì)制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場(chǎng)管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備管理)5、如何解決與品管部、業(yè)務(wù)跟單之間“鐵三角”關(guān)系
2025-02-15 16:34
【摘要】主要內(nèi)容第一部分馬斯洛需求層次理論?馬斯洛需求層次理論(Maslow'shierarchyofneeds),亦稱“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類(lèi)激勵(lì)理論》論文中所提出。?該理論將需求分為五種,像階梯一樣從低到高,按層
2025-02-13 22:10
【摘要】班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理能力訓(xùn)練人力資源總處教育訓(xùn)練處工廠培訓(xùn)部2023年4月10日1內(nèi)容第一單元、現(xiàn)場(chǎng)管理者的意識(shí)與角色定位第二單元、現(xiàn)場(chǎng)一線的管理框架與現(xiàn)場(chǎng)管理第三單元、現(xiàn)場(chǎng)員工的工作教導(dǎo)第四單元、現(xiàn)場(chǎng)工作關(guān)系處理2第一單元現(xiàn)場(chǎng)管理者的意識(shí)與角色定位3一、什么是管理忙碌的小馬4一、什么是管理管理就
2025-01-30 15:46
【摘要】如何當(dāng)好班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理類(lèi)課程如何當(dāng)好班組長(zhǎng)第一講第一講班組長(zhǎng)在管理中的作用班組長(zhǎng)在管理中的作用一、班組長(zhǎng)的地位1、企業(yè)的縱向管理層次2、班組長(zhǎng)的地位經(jīng)營(yíng)層管理層執(zhí)行層企業(yè)組織的最高層,如董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等,負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策。企業(yè)組織的中高層,如經(jīng)理、課長(zhǎng)、主任等,負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施最高層方針與指示。
2025-01-30 15:45