外研版三起英語五上module4unit1it39smine教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 中我設(shè)計(jì)“失物招領(lǐng)處”活動(dòng)：找失主，使學(xué)生進(jìn)入良好的自主學(xué)習(xí)的氛圍：學(xué)生在活 動(dòng)中，人人有角色，人人有機(jī)會(huì)運(yùn)用新句型，交流新詞組。ve got something from Lost Foundroom,Maybe something here is yours,) 教師展示一些鉛筆、書包、外套等物品進(jìn)行問答 (T:Whose ** is it? S:Tt39。 找同學(xué)讀課文，并翻譯每部分的意思 (注意發(fā)音和語調(diào) Who can try? ） 其他同學(xué)思考小黑板上的問題（出示小黑板） ① What colour is Sam39。我以“任務(wù)型”教學(xué)為綱領(lǐng)，通過聽、說、讀、演、唱等一系列教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽運(yùn)用英語參與實(shí)踐并及時(shí)予以表揚(yáng)，使他們獲得學(xué)習(xí)英語的成就感和自豪感。 教 案 背景 ： 學(xué)生在英語知識(shí)方面已經(jīng)具備了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有一定的英語學(xué)習(xí)能力。本課的學(xué)習(xí)將會(huì)為這個(gè)模塊后一課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 認(rèn)讀單詞，出示單詞卡 邊讀邊貼在黑板上， 然后全體認(rèn)讀， 男女生分組 比賽讀（看哪組的同學(xué)發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮） 師： **讀得已經(jīng)很好了，沒想到 **讀得更好， （豎起兩個(gè)大拇指， You are fantastic.) 聽錄音找出新單詞 （ listen to the recorder carefully and find the new vocabularies) ，咱們以比賽的形式進(jìn)行，男生一組女生一組，當(dāng)聽到 mine
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