【摘要】20、扁鵲治病教學目標1、學會本課生字，新詞2、抓住重點詞語，理解課文句子的意思3、正確流利，有感情的朗讀課文，讀出人物的語氣4、說說學習了這篇語言受到的啟發(fā)5、同過本課教學，引導學生體會扁鵲勸告蔡桓公治病的過程，教育學生要相信醫(yī)學。同時要善于傾聽別人的意見，有病一定要及時醫(yī)治教學重難點1、學
2024-12-09 01:14
【摘要】西師大版三年級語文下冊第一單元。給大家介紹你看過的描寫春天的文章或詩歌。？今天我們就來學習古詩《惠崇春江曉景》，看看詩人眼中的春天是什么樣子的？導入惠崇《春江曉景》宋蘇軾?竹外桃花三兩枝，?春江水暖鴨先知。?蔞蒿滿地蘆芽短，?正是河豚欲上時。蘇軾（1037年1月8日
2024-11-18 19:29
【摘要】詠柳（唐）賀知章yǒngbìzhuāng詠碧妝cáijiǎn裁剪詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁
2024-11-19 18:33
【摘要】人教新課標三年級語文下冊第一單元春日朱熹：（1130-1200）南宋哲學家。思想家，字元晦(huì)，一字仲晦，號晦庵，別稱紫陽。他是宋代理學的集大成者，也寫過一些好詩，善于寓哲理于形象，以《春日》、《觀書有感》等較著名。返回說一說：你看到的圖中的花草樹木是什么樣子的？春
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元，有感情地朗讀課文，了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。學習目標初讀整體感知:，你讀明白了什么？還有哪些問題不明白？2.“綠手指”指的是什么？人們稱誰為“綠手指”？為什么？生字?遺專侍稍
2025-08-01 17:31
【摘要】34太陽，你好教學目標。1、讀通課文，自學生字詞，檢查學習情況。2、整體感知課文內(nèi)容，整理文章的條理。3、理解太陽是如何對待孩子的，感受陽光下，在河邊游玩，在樹林游玩等情趣。4、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文1——6自然段。教學重點、難點1、讀通課文，自學生字詞2、理解太
2024-12-08 11:37
【摘要】在浩瀚無垠的沙漠里，有一片美麗的綠洲，綠洲里藏著一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危山和鳴沙山的懷抱中。鳴沙山東麓是平均高度為十七米的崖壁。在一千六百多米
2024-12-13 18:22
【摘要】《點金術(shù)》這篇童話故事講的是一個國王最喜歡金子，貪得無厭。神靈為了懲罰他，賜給他點金術(shù)，使他接觸到的一切都變成金子。國王雖然成了世界上最富有的人，卻沒有了食物，沒有了女兒。他終于醒悟過來，并發(fā)出痛苦的感嘆：“我這么喜歡金子是愚蠢的?！惫适赂嬖V人們，貪得無厭的人必將受到懲罰。本節(jié)課一是讓學生理解課文說明的道理：做人不能太貪心；二是繼續(xù)學習初
2024-12-12 18:11
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元，理解課文講述的道理。、行動、心理活動等描寫，了解他的感情變化，從而領悟國王因為受到懲罰，吸取了教訓。學習目標初讀課文，理清課文思路:你讀懂了什么？你遇到什么問題？理解課文內(nèi)容：神靈為什么要賜予他點金術(shù)？你是怎樣理解“心花怒放”的？全班有感情地
2024-12-12 17:38
【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強同學們的民族自豪感。學習目標甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高
2024-12-11 07:27
【摘要】13會“呼吸”的公路設疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號？?會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？設疑自探?題目中為什么“呼吸”帶上引號？會“呼吸”的公路是怎樣呼吸的？自探提示：（6分鐘）請同學們用自己喜歡的方式讀課文要求：，聯(lián)系上下文理解字詞的意思；；，把自己的感
2024-12-12 17:15
【摘要】此處輸入副標題4*一座銅像教學目標：1、認識生字8個。用自己熟悉的方法理解“迸跳”、“干涸”、“急中生智”、“瞻仰”等詞語的意思。2、能正確、流利地朗讀課文。3、能照樣子寫句子。能照樣子用“凡是…都…”說一句話。4、通過學習課文，知道于連是比利時的小英雄，
2024-12-13 10:19
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第七單元恐龍學習目標，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)和生活習性?？铸堧p冠龍恐爪龍異特龍迅猛龍腕龍腫頭龍，讀順句子，讀通課文。，并畫出不懂的地方。生詞的意義。。朗讀課文，
2024-12-11 11:39
【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學習目標，做一個有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？在以前人們又是用哪些方式進行聯(lián)系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-11-18 20:11
【摘要】西師大版五年級語文下冊第六單元1.自主學會本課的生字，并能正確、工整地書寫。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，體會作者贊美胡楊不畏艱險、無私奉獻的品性，背誦自己喜歡的段落。3.發(fā)現(xiàn)課文在表達上的特點，并體會這樣寫的好處。在茫茫的大沙漠，當黃沙襲來的時候，所有的生命都折服于沙漠的肆虐的時候，河流退卻了，
2024-11-18 20:12
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