【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)執(zhí)筆:李旭亭審核:裴麗娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2.概述結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。3.概述運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。4.探究實(shí)驗(yàn)的能力、合作學(xué)習(xí)的能力和表達(dá)能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn):理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.難點(diǎn):
2024-12-08 00:59
【摘要】《大自然的語言》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí):八年級(jí)(3)班授課教師:許棟【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能識(shí)記文學(xué)常識(shí)。掃清文字障礙,積累詞語。過程與方法1、學(xué)習(xí)概括文章的內(nèi)容要點(diǎn),了解全文的說明順序,掌握本文所采用的說明方法及其作用。2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、典雅的語言。情感態(tài)度價(jià)值觀了解物候現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用
2024-12-08 18:15
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物(兩學(xué)時(shí))第一學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能舉例說出脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。2.知道魚類的運(yùn)動(dòng)方式,探究魚鰭的作用(重點(diǎn))學(xué)習(xí)過程:一.導(dǎo)入課題二.自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第1——6頁(yè),思考完成以下問題:1.你能說出目前已知的動(dòng)物大約有多少種?2.舉例說
2024-11-18 17:08
【摘要】近代早期英國(guó)家庭關(guān)系研究的新取向【英文標(biāo)題】NewApproach:ReassessingtheFamilyRelationshipinEarlyModernEngland【內(nèi)容提要】20世紀(jì)下半葉以來,西方家庭史研究的重心經(jīng)歷了從家庭結(jié)構(gòu)到家庭關(guān)系的轉(zhuǎn)變,并一度形成了近代早期家庭親屬關(guān)系的“松散”說和“淡漠”說。晚近有關(guān)英國(guó)近代早期家庭關(guān)系研究的新成果對(duì)此做出了重要修
2025-06-27 22:11
【摘要】課堂實(shí)錄:【課前交流】(學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入教室,教師輕輕地和幾個(gè)同學(xué)交流,了解他們是哪個(gè)班的,《蠟燭》這篇略讀課文講過沒有。)師:同學(xué)們安靜一下。早就聽說咱們濟(jì)水一中的同學(xué)博覽群書,非常有才,現(xiàn)在老師想考考大家。大家有沒有聽說過一部經(jīng)典叫《易經(jīng)》?生:聽說過。師:《易經(jīng)》是講什么的?生:(笑,小聲說)算卦的。師:有同學(xué)說是算卦的,對(duì)
2024-11-18 20:53
【摘要】.《愛蓮說》導(dǎo)學(xué)案2021.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2024-12-09 00:12
【摘要】《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)夏賽軍2020-11-24教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、積累詞語,包括生字和一些常用詞,如“方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等詞語。2、了解我國(guó)南宋時(shí)期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。能力目標(biāo)1、反復(fù)誦讀課文,對(duì)照注釋,借助工具書,獨(dú)立翻譯課文,逐步提高文言文閱讀能力。
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、把握故事情節(jié),理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點(diǎn)語句,感悟人物形象。3、抓住全文線索,學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解“父親”的形象特點(diǎn)及其意義。三、策略和方法:教師導(dǎo)讀
2024-12-09 09:42
【摘要】第一課時(shí)《競(jìng)爭(zhēng)?合作?》一、教材分析重點(diǎn):理解競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來的積極作用,以及可能引起的負(fù)面作用。理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。難點(diǎn):樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí),初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作的能力。在學(xué)習(xí)如何競(jìng)爭(zhēng)與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。二、學(xué)生分析針對(duì)的問題:當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的程度也日趨激烈。但是
2024-12-08 09:50
【摘要】老王設(shè)計(jì)者劉新超楊絳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1)了解和掌握文章的生字生詞及作家作品2)朗讀課文,把握內(nèi)容,感悟愛的博大2、過程與方法研讀品味賞析3、情感態(tài)度價(jià)值觀關(guān)愛生活中不幸者,陶冶美的情操教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)全面把握課文,
2024-12-08 09:42
【摘要】第四單元第二課漢唐盛世一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)漢初的分封制西漢東漢推恩令監(jiān)察制度“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”漢與匈奴的關(guān)系(戰(zhàn)與和)張騫出西域三國(guó)鼎立孝文帝改革隋唐建立唐太宗李世民的統(tǒng)治措施盛唐氣象盛世文化絲綢之路與大運(yùn)河2、過程和方法
2024-11-19 14:58
【摘要】《背影》(第一課時(shí))朱自清【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握課文中出現(xiàn)的重要詞匯。2、抓住文中表達(dá)作者感情的重要語句。3、整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)樸實(shí)語言所飽含的豐富情感。教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文,體味洋溢在字里行間的人間至情。教學(xué)難點(diǎn):理解深沉的
【摘要】第三課告別野蠻教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)科王通過對(duì)古代埃及、西亞、商代文字的了解,思考不同時(shí)期、不同區(qū)域的文字特征及其形成原因,理解文字的產(chǎn)生與人類文明進(jìn)步的關(guān)系。通過對(duì)古代埃及金字塔、古巴比倫空中花園、商代青銅器等文明成就的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)古代東方文明古國(guó)在建筑、園藝和青銅器鑄造方面對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)。能力目標(biāo)概括能
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(北師大版)人和動(dòng)物為什么能運(yùn)動(dòng)??人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。
2024-11-19 04:17
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成?觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),辨別骨的主要結(jié)構(gòu);?根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行正確姿勢(shì)。?探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。
2024-11-30 08:27