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20xx蘇科版物理九年級(jí)111杠桿2(存儲(chǔ)版)

2024-12-28 16:36上一頁面

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【正文】 杠桿, 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出什么結(jié)論: 議一議 ,為什么不允許再旋動(dòng)兩端的螺母? ,應(yīng)讓杠桿保持在水平位置平衡,這樣做有什么方便之處?怎樣判斷杠桿是否在水平位置平衡? 想一想: ?如果在杠桿兩側(cè)的鉤碼下端再各加一個(gè)鉤碼,杠桿還能平衡嗎?做一做,再說明原因。把它們分別掛在杠桿的兩臂上 ,改變動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)度直至杠桿水平平衡; 。 二、學(xué)習(xí)過程: 探究杠桿的平衡條件 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備: , 位置平衡,為什么? 。
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