【摘要】《第9課新文化運動》說課稿教材與學情分析:教材分析:洋務(wù)派“師夷長技”以“自強”、“求富”,維新派鼓吹改良,革命派力主共和都沒有使中國走上富強之路,一些先進的中國人開始進一步思索中國的前途何在,他們萌發(fā)了想西方學習思想文化的愿望,新文化運動應(yīng)運而生。學情分析:本課內(nèi)容較為抽象,學生對“綱常倫理”等很難理解,需要教師主義選材,
2024-12-03 04:25
【摘要】《新文化運動》教案學習目標:1、記住新文化運動的時間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。2、通過對新文化運動內(nèi)容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價新文化運動。3、通過學習,深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。學習重點:新文化運動的內(nèi)容和意義。學習難點:新文化運
2024-11-24 19:06
【摘要】新文化運動歷史說課稿課題:第一節(jié)教材分析教法分析學法分析教學過程(一)教材的地位和作用1、本節(jié)課出自人教版高中《中國近代現(xiàn)代史》第一冊第五章第一節(jié)。新文化運動在此教材中起承上啟下的作用
2024-11-17 19:54
【摘要】高二年級歷史授課者:李珊①共和觀念深入人心,資產(chǎn)階級自由、平等、民主思想進一步傳播。②民族資本主義的進一步發(fā)展,資產(chǎn)階級要求實行民主制度。③袁世凱實行獨裁統(tǒng)治,掀起尊孔復古逆流。一、新文化運動的興起①興起標志:②代表人物:③主要陣地:④活動基地:1915年陳獨秀在
2024-11-09 08:24
【摘要】第2課新文化運動課標要求:了解新文化運動的主要內(nèi)容,探討其對中國歷史發(fā)展的重大影響。課容本內(nèi)一、驚響舊世界的春雷(背景)二、點燃新文化的火炬(前期概況)三、吹響新時代的號角(前期評價)四、舉起新旗幟的先驅(qū)(后期內(nèi)容)第2課新文化運動思考:以上文字和圖片材料反映了什
2025-08-01 12:42
【摘要】第9課新文化運動和馬克思主義的傳播,探討其對近代中國思想解放的影響。,認識馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。課程標準探究一:新文化運動的背景:一戰(zhàn)期間,民族資本主義的進一步發(fā)展。(根本原因):辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治,資產(chǎn)階級要求沖破封建思想牢籠,實行民主政治。資產(chǎn)階級民主革命先行者孫中山袁世凱1912年3月就任臨
2025-06-07 13:10
【摘要】第8課新文化運動陳獨秀剪辮?1902年秋,陳獨秀赴日時,因為守舊學監(jiān)姚昱驕橫無理、惡氣擾人,陳獨秀遂與友人伺機修理一下。?有一天夜里,陳獨秀等偷襲姚昱的住所。張繼抱腰,鄒容按頭,陳獨秀拿剪,“咔嚓”一聲姚昱的辮子被齊根剪了下來。?此后世人評說,陳獨秀一生所做的事其實也是“剪辮子”,-致力于剪掉國人心中的“
2025-07-20 13:01
【摘要】學習目標:?知識目標:通過本課學習,使學生了解新文化運動興起的歷史背景,了解新文化運動中的代表人物及其論著,掌握新文化運動興起的標志,新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。?能力目標:通過對新文化運動的分析,指導學生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學生分析問題的能力。自主學習4分鐘
2024-12-08 16:24
【摘要】第9課新文化運動和馬克思主義的傳播這是一本雜志,我們的日常生活中有很多雜志,馬克思說雜志的優(yōu)點是“它能夠更廣泛地研究各種事件,只談最主要的問題。雜志可以詳細地科學地研究作為整個政治運動的基礎(chǔ)的經(jīng)濟關(guān)系”。這是一本不平凡的雜志,九十多年前,正是它引發(fā)了轟轟烈烈的新文化運動。袁世凱:皇帝之寶《二十一條》的簽訂袁世凱復
【摘要】新文化運動學習目標:?1、記住新文化運動的時間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。?2、通過對新文化運動內(nèi)容的學習,理解新文化運動是一次空前的思想大解放運動,從而正確評價新文化運動。?3、通過學習,深刻理解新文化運動的現(xiàn)實意義。教材補充資料——袁世凱的專制統(tǒng)治
2024-12-08 06:19
【摘要】1《新文化運動》學案云南省富源縣第一中學歷史組姜麗【學習目標】了解新文化運動的背景、開始標志及代表人物;概述新文化運動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響,學會評價新文化運動。課前聯(lián)系初中所學歷史知識和前面所學的有關(guān)北洋軍閥時期的歷史知識,結(jié)合《導學案》進行自主學習。做到全面參與教學,實現(xiàn)
2024-11-24 13:36
【摘要】1新文化運動教學設(shè)計(之后)人教版《全日制普通高級中學教科書(必修)歷史》上冊第五章第一節(jié)新文化運動,用一課時完成,本文從教材分析、教學目標、學情分析、教學過程設(shè)計、教學設(shè)計說明等六個方面談?wù)劷虒W設(shè)計。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運動是思想領(lǐng)域里,資產(chǎn)階級分子同北洋軍閥反動統(tǒng)治進行的
2024-11-21 04:28
【摘要】第5單元第21課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.民國時期有人撰文說:“他是中國思想界的一個清道夫,他把啟蒙的水灑向那孔孟彌漫的大道上?!币虼藭r時被那無數(shù)吃慣孔孟的老頭子們跳腳痛罵,怪他不識貨?!辈牧现小盀⑺宓馈钡娜藨?yīng)該是()A.李鴻章B.嚴復C.康有為
2024-11-30 18:53
【摘要】人教版《中國歷史》八年級上冊《新文化運動》教學設(shè)計浙江省瑞安中學李曉敏一、課程標準:知道陳獨秀、胡適等新文化運動的代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。二、設(shè)計思路:主標題:“一本雜志與一場運動”,副標題:重返新文化運動。以1915年新文化運動為歷史現(xiàn)場,以陳獨秀辦刊物為線索,落實三維目標。三、教學流程:導入:人類社會之所以始
2025-05-01 23:41
【摘要】第九課《新文化運動》測試題一、單項選擇:、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在()A.傳播了資產(chǎn)階級民主、平等思想B.較為徹底地批判了封建正統(tǒng)思想C.絕對肯定了西方文化的進步性D.深入研究和傳播了馬克思主義2.近代中國面臨著嚴重的民族危機,無數(shù)仁人志士都在探索救國救民的出路。下列選項搭配不正確的是
2024-12-03 10:21