【正文】 15. 學(xué)程行政管理機(jī)制健全制度化，「學(xué)程事 務(wù)會議」、「課程委員會」、「教師評審 委員會」皆能定期召開，運(yùn)作情況良好。 42 獎助學(xué)金 ? 博一一般生 入學(xué)獎學(xué)金 ： 1學(xué)年 12萬元 ? 博二一般生 獎學(xué)金 ： 1學(xué)年 2至 3萬元 ? 博士生出國參加國際會議發(fā)表論文補(bǔ)助： 1萬元至 6萬元 ? 博士一般生 TA或 RA助學(xué)金 ：經(jīng)費(fèi)依工學(xué)院分配，需協(xié)助學(xué)程行政與助教工作 ? 國科會或產(chǎn)學(xué)合作計(jì)畫研究助理助學(xué)金：指導(dǎo)教授核撥 43 獎學(xué)金－ 94～ 96學(xué)年度入學(xué)獎學(xué)金 學(xué)年 姓名 獲獎金額 95學(xué)年 蔡宗汶 $120,000. 劉家榮 $120,000. 侯伯憲 $96,000. 96學(xué)年 徐博詩 $120,000. 44 獎學(xué)金－補(bǔ)助出國發(fā)表論文 ? 94至 96學(xué)年度獎助學(xué)生出國參加國際會議並發(fā)表論文計(jì) 5人次，補(bǔ)助金額 145,000元 學(xué)年 姓名 時(shí)間 地點(diǎn) 核準(zhǔn)金額 合計(jì) 94 羅子森 美國 Long Beach $35,000 $145,000 呂欣芳 美國 Long Beach $35,000 95 吳宗霖 海南島 ?？? $25,000 呂欣芳 海南島 海口 $20,000 96 蔡文卿 美國 佛羅里達(dá)州奧蘭多 $30,000 45 94～ 96學(xué)年度獎助學(xué)金 (1/2) 學(xué)年 姓名 金額 類別 94學(xué)年 羅子森 $30,000. 獎學(xué)金 王凱城 $30,000. 獎學(xué)金 林俊甫 $30,000. 獎學(xué)金 張文權(quán) $30,000. 獎學(xué)金 95學(xué)年 王建忠 $9440. GA助學(xué)金 沈哲儀 $9445. GA助學(xué)金 呂欣芳 $9445. GA助學(xué)金 劉育成 $9445. GA助學(xué)金 羅子森 $9440. GA助學(xué)金 王凱城 $9440. GA助學(xué)金 林俊甫 $9440. GA助學(xué)金 46 94～ 96學(xué)年度獎助學(xué)金 (2/2) 95學(xué)年 張文權(quán) $9440. GA助學(xué)金 何丞林 $9440. GA助學(xué)金 陳文良 $9445. GA助學(xué)金 蔡宗汶 $9445. GA助學(xué)金 施宜孝 $9445. GA助學(xué)金 劉家榮 $9445. GA助學(xué)金 侯伯憲 $9445. GA助學(xué)金 王凱城 $50,000. TA助學(xué)金 96學(xué)年 沈哲儀 $45,735. GA助學(xué)金 羅子森 $45,740. GA助學(xué)金 王凱城 $45,740. GA助學(xué)金 王凱城 $50,000. TA助學(xué)金 47 博士生論文計(jì)畫書 (Proposal)審查 姓 名 入學(xué)年度 論文計(jì)畫書 通過日期 王建忠 91 微通道內(nèi)介面現(xiàn)象對流傳輸與混合之影響 94/07/19 鄧錦坤 91 流體體積轉(zhuǎn)換式懸吊系統(tǒng)之設(shè)計(jì)與性能分析 94/06/27 楊典忠 91 一體成型銅製柱狀散熱鰭片結(jié)合熱管和網(wǎng)狀鰭片熱效率數(shù)值分析及精密鑄造方案之研究 96/01/17 沈哲儀 92 無閥門壓電 PDMS微幫浦之設(shè)計(jì)與分析 96/01/16 呂欣芳 92 膨脹石墨顯微結(jié)構(gòu)及物性分析 96/01/19 劉育成 92 SoundStructure Interactions Using Elasticity 96/01/25 吳宗霖 92 奈米碳薄片複合材料之製程與物性分析 96/01/25 林永昆 93 厚複材積層板壓縮破裂行為分析 96/04/20 48 博士生資格考通過統(tǒng)計(jì)表 姓 名 入學(xué)年度 科 目 一 科 目 二 備註 王建忠 91 對流熱質(zhì)傳學(xué) 微尺度熱流學(xué) 通過 鄧錦坤 91 最佳控制 類神經(jīng)網(wǎng)路 通過 楊典忠 91 高等鑄造學(xué) 最佳控制 通過 沈哲儀 92 高等鑄造學(xué) 高等焊接學(xué) 通過 呂欣芳 92 有限元素法 彈性力學(xué) 通過 劉育成 92 有限元素法 彈性力學(xué) 通過 吳宗霖 92 高等焊接學(xué) 彈性力學(xué) 通過 羅子森 93 高等鑄造學(xué) 高等銲接學(xué) 通過 黃智顯 93 對流熱質(zhì)傳學(xué) 微尺度熱流學(xué) 通過 林永昆 93 高等鑄造學(xué) 黏性流體力學(xué) 通過 王凱城 93 黏性流體力學(xué) 高等偏微分方程 通過 郭登堯 93 有限元素法 高等偏微分方程 通過 溫展兆 94 高等銲接學(xué) 高等鑄造學(xué) 通過 蔡文卿 94 高等鑄造學(xué) 金屬高溫性質(zhì) 通過 何鴻鈞 94 彈性力學(xué) 高等銲接學(xué) 通過 陳文良 94 彈性力學(xué) 高等鑄造學(xué) 通過 49 博士生參與國內(nèi)外會議統(tǒng)計(jì)表 姓 名 入學(xué)年度 國際會議次數(shù) 國內(nèi)會議次數(shù) 王建忠 91 1 1 鄧錦坤 91 2 12 沈哲儀 92 1 － 呂欣芳 92 2 1 劉育成 92 1 2 吳宗霖 92 1 － 羅子森 93 1 － 林永昆 93 2 7 王凱城 93 1 1 蔡文卿 94 2 1 何鴻鈞 94 2 － 蔡宗汶 95 2 － 50 博士一般生參與教學(xué)情形 ? 提供一般生安排於「海外青年技術(shù)訓(xùn)練班機(jī)械設(shè)計(jì)科」，或機(jī)電系、航太系、與應(yīng)數(shù)系授課 王建忠 航太系 C語言（ 95/下） 航太系計(jì)算機(jī)概論（ 96/上） 航太系流體力學(xué)（一）（ 96/下） 呂欣芳 航太系複合材料概論（ 96/上） 航太系應(yīng)用力學(xué)（一）（ 96/上） 航太系航空工程實(shí)驗(yàn)（二）（ 96/下） 航太系複合材料概論（ 97/上） 王凱城 應(yīng)數(shù)系微積分實(shí)習(xí) (95/上 ) (95/下 ) (96/上 ) (96/下 ) (97/上 ) 徐博詩 海青班「電腦輔助機(jī)動學(xué)」（ 97/上） 51 項(xiàng)目三 : 提升成果 1. 完成師生互動記錄表 (如附錄 336所示 ) ，強(qiáng)化師生互動連結(jié) 2. 本學(xué)程設(shè)計(jì)“博士生研究調(diào)查表 (如附錄 337所示 )” ，積極掌握學(xué)生研究進(jìn)程 ， 縮短修業(yè)期限 3. 招 募國際外籍學(xué)生，擴(kuò)展國際觸角；並積極輔導(dǎo)博士生於修業(yè)期間赴國外知名大學(xué)進(jìn)修一年。接下來將介紹各種現(xiàn)有最佳化求解方法，含解析法及數(shù)值法，其中數(shù)值法包含 Mathematical programming, Evolutionary strategy 等。 ◎ ◎ ◎ 14 教育目標(biāo)充分反映於教學(xué)與學(xué)習(xí)活動 1. 跨領(lǐng)域課程結(jié)構(gòu) ， 含括機(jī)電系所 、 航太系所 、 應(yīng)數(shù)系所的課程設(shè)計(jì) ， 課程規(guī)劃兼顧學(xué)術(shù)研究及實(shí)務(wù)發(fā)展 。 、 規(guī)劃 、設(shè)計(jì) 、 執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)能力 ，並具備終身學(xué)習(xí)的精神與國際競爭力 。 4. 跨領(lǐng)域有效溝通、清晰表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)合作分工及協(xié)調(diào)整合之能力。若有更換指導(dǎo)教授之需要，必須經(jīng)援指導(dǎo)教授及新指導(dǎo)教授的書面同意，並重新繳交「博士學(xué)位論文指導(dǎo)教授認(rèn)定書」 ? 博士生通過資格考核並修畢應(yīng)修科目學(xué)分後，需提出博士論文計(jì)畫書，經(jīng)指導(dǎo)教授同意後申請論文計(jì)畫書審查，審查方式以口試為之，由五至九位學(xué)者專家組成，校外專家不得少於三分之一 ? 在學(xué)期間儲修課、參加資格考試、通過論文計(jì)畫書外，還需發(fā)表 2篇SCI期刊與至少 1次出席發(fā)表國際研討會論文；英文能力要求托福電腦測試 173分 ， 或多益測試 650分 ，或 英文課程 4學(xué)分 7 學(xué)程特色 (1)全國相關(guān)領(lǐng)域中唯一跨機(jī)械、航空、及應(yīng)用數(shù)學(xué)三個領(lǐng)域之博士班 (2) 結(jié)合跨院系優(yōu)質(zhì)師資與資源設(shè)備，致力培育兼具數(shù)理與工程研發(fā)菁英 (3) 提供碩士生修讀博士學(xué)位管道，培育出具專業(yè)的數(shù)理、機(jī)械、與航空工程高級研究人才與師資 (4) 提供大中部地區(qū)從業(yè)人員，在職進(jìn)修博士學(xué)位，以協(xié)助具地域特色產(chǎn)業(yè)升級與轉(zhuǎn)型，提升產(chǎn)業(yè)國際競爭力 8 ? 項(xiàng)目一 : 目標(biāo)、特色與自我改善 教育目標(biāo) ? 教育目標(biāo) 1. 倫理與責(zé)任： 學(xué)生具備專業(yè)倫理、社會責(zé)任感，並能有團(tuán)隊(duì)精神及 有效溝通；使學(xué)生能以 他們的忠誠、勤奮、誠實(shí)、篤信的個人特質(zhì)與專業(yè)知識讓同儕與主管認(rèn)同 。 6 修業(yè)規(guī)定 ? 博士生應(yīng)修滿三十學(xué)分以上 (可修讀本學(xué)程或校內(nèi)其他系所開授之碩士班曁碩士班以上之相關(guān)課程，但其中應(yīng)含本學(xué)程課程至少十二學(xué)分 ) ? 逕修讀博士研究生至少應(yīng)修習(xí)含博士班課程十八學(xué)分在內(nèi)之四十學(xué)分(可修讀本學(xué)程或校內(nèi)其他系所開授之碩士班曁碩士班以上之相關(guān)課程，但其中應(yīng)含本學(xué)程課程至少十五學(xué)分 ) ? 入學(xué)後第一學(xué)年內(nèi)選定指導(dǎo)教授，並繳交「博士學(xué)位論文指導(dǎo)教授認(rèn)定書」。 3. 使用數(shù)學(xué)暨工程領(lǐng)域相關(guān)分析、設(shè)計(jì)軟體、詮釋數(shù)據(jù)，以獨(dú)立解決問題之能力。 FCU機(jī)械與航空工程博士學(xué)位學(xué)程 12 與院教育目標(biāo) 關(guān)聯(lián)性 工學(xué)院教育目標(biāo) 1 2 3 4 學(xué)程教育目標(biāo) (1) ? ? ? (2) ? ? (3) ? (4) ? ? (5) ? 邏輯思維 ， 並具研發(fā)與創(chuàng)新能力 。 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 宏觀與永續(xù) ：學(xué)生具有國際觀及終身學(xué)習(xí)的精神。首先介紹最佳化問題之架構(gòu)，分別說明目標(biāo)函數(shù)、設(shè)計(jì)變數(shù)及限制條件等，以及如何建立最佳化設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)模型等基本問題與系統(tǒng)的簡介最佳化設(shè)計(jì)的方法。 41 學(xué)程已設(shè)立專屬行政空間，統(tǒng)籌各項(xiàng)事務(wù) ? 本學(xué)程在 96學(xué)年度以前之行政工作均為機(jī)電系與航太系院辦公室組員協(xié)助處理， 97學(xué)年度開始已有專屬行政人員一名 ? 本學(xué)程在 96學(xué)年度以前也缺乏所辦公室， 97學(xué)年度開始已於工學(xué)館 5172室設(shè)置所辦公室一間，樓地板面積十坪。 14. 平時(shí)以學(xué)程事務(wù)制度化運(yùn)作機(jī)制，學(xué)程自 我改善機(jī)制健全，成效非常顯著。 73 肆 、總 結(jié) (3/4) 31. 系所教學(xué)資源 (空間、圖儀等 )足以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。 42. 教師每年皆獲多件國科會及非國科會計(jì)畫案，總件 數(shù)逐年增加；結(jié)合公民營單位與區(qū)域性企業(yè)團(tuán)體資