【摘要】歌曲:這原是沒(méi)有時(shí)間流過(guò)的故事為何愛(ài)戀依舊在那個(gè)與世隔絕的村子她等著他的承諾翠翠和她爺爺為人渡船過(guò)日等著他的回頭十七年來(lái)一向如此等到了雁兒過(guò)有天這女孩碰上城里的男子
2025-11-08 22:55
【摘要】《寡人之于國(guó)也》說(shuō)課課件一、教材分析二、學(xué)情介紹三、說(shuō)教法和學(xué)法四、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程七、教學(xué)總結(jié)一、教材分析《寡人之于國(guó)也》是高等教育出版社中職語(yǔ)文教材第二單元第八課,本文是儒家經(jīng)典《孟子》中的一篇,反映了儒家代表人物孟子的政治見(jiàn)解和理想抱負(fù)。全文共有7個(gè)自然段,主要
2025-11-10 18:06
【摘要】寡人之于國(guó)也《孟子》任務(wù):朗讀課文:課前課后+早讀疏通文意:文言字句理解+翻譯(周一作業(yè)@文中標(biāo)注)段落翻譯:5~6段(周二作業(yè)@作業(yè)本)課后鞏固:練習(xí)與思考+能力訓(xùn)練習(xí)題(周三作業(yè))
2025-11-09 07:49
【摘要】“天時(shí)不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”寡人之于國(guó)也------《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的思想家、政治家和教育家。他繼承并發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說(shuō),被尊為儒家的第二號(hào)圣人——“亞圣”。
2025-11-09 07:48
【摘要】《荀子》勸學(xué)勸學(xué)荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人[1-7]。著名思想家、文學(xué)家、政治家,時(shí)人尊稱(chēng)“荀卿”。西漢時(shí)因避漢宣帝劉詢諱,因“荀”不“孫”二字古音相通,故又稱(chēng)孫卿。曾三次出任齊國(guó)稷下學(xué)宮的祭酒,后為楚兮陵令。荀子對(duì)儒家思想有所
2025-11-08 22:56
【摘要】精品資源歡迎下載能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一.選擇題:1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是:A.蘇洵,字明允,號(hào)老泉,唐宋八大家之一。B.《六國(guó)論》和《過(guò)秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書(shū)齋名。D.《六國(guó)論》的中心句是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確的一組是:①率賂
2025-06-24 03:37
【摘要】?古代有哪些出名的負(fù)心漢??吳起殺妻求將衛(wèi)風(fēng)·氓寫(xiě)作背景?《氓》是春秋時(shí)的一首民歌,春秋時(shí)期封建的生產(chǎn)關(guān)系尚處于萌芽階段,封建思想意識(shí)還沒(méi)有形成完整體系,當(dāng)時(shí)青年男女交往比較自由。鄭、衛(wèi)一帶風(fēng)俗更是浪漫,桑澗濮上、城隅河畔,青年男女幽期密約、投李報(bào)桃,并常以詩(shī)歌互表衷腸。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部
2025-11-09 08:31
【摘要】來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)人賈誼衡陽(yáng)縣第一中學(xué)聶仲生2020、02、22賈誼(前200—前168)西漢洛陽(yáng)人,西漢杰出的政論家、文學(xué)家。18歲時(shí)以文才顯名,20歲被漢文帝劉恒召為博士,不久遷太中大夫,參與政事,頗受器重。后因提議改革政治,遭權(quán)貴嫉妒、毀謗,貶為長(zhǎng)沙王太傅。轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死
2025-11-08 12:44
【摘要】2012屆光明中學(xué)高三語(yǔ)文組備課資料文言文批注課內(nèi)文言文批準(zhǔn)學(xué)案(四)六國(guó)論(蘇洵)原文批注翻譯六國(guó)破滅(滅亡),非兵(武器)不利(鋒利),戰(zhàn)不善(擅長(zhǎng)),弊在賂秦。賂秦而(表因果,導(dǎo)致)力虧,破滅之道(原因)也。(判斷句)或(有的人)曰:六國(guó)互喪(彼此相繼滅亡),率(全都,一概)賂秦耶?曰;不賂者以(因?yàn)椋┵T者喪。蓋(承接上文,表示原因,因?yàn)椋┦?qiáng)援不能獨(dú)完(保全),
2025-06-28 16:57
【摘要】六國(guó)論蘇洵學(xué)習(xí)重點(diǎn)?1、領(lǐng)會(huì)作者諷諫北宋王朝的寫(xiě)作意圖和借古諷今的寫(xiě)作方法。?2、理清作者的思路,弄清論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系以及論證方法。?3、體會(huì)本文論點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整的特點(diǎn)。?4、掌握重要的文言詞語(yǔ),并在理解課文的基礎(chǔ)上背誦課文。一、作者簡(jiǎn)介蘇洵(1009—1
2025-11-08 03:46
【摘要】ContentsSectionⅤAppreciatingCultureTipsSectionⅣMaintainingaSharpEyeSectionⅠTalkingFacetoFaceSectionⅡBeingAllEarsSectionⅢTryingYourHand
2025-11-08 07:39
【摘要】《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)[目標(biāo)展示]一、了解作者借古諷今的用意,領(lǐng)會(huì)蘇洵關(guān)心國(guó)家、反對(duì)屈辱求和、主張抵抗外侮的思想。二、掌握積累與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的詞句。三、培養(yǎng)在閱讀過(guò)程中結(jié)合語(yǔ)境揣摩辨析詞義及活用的能力,學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C結(jié)構(gòu)和生動(dòng)形象的語(yǔ)言特色。[導(dǎo)學(xué)過(guò)程]一、作者介紹二、寫(xiě)作背景《六國(guó)論》是一篇議論歷史的文章,表面上評(píng)的是六國(guó),實(shí)際上諷刺的是北宋。
2025-08-05 02:45
【摘要】預(yù)習(xí)作業(yè):?,通譯全文,找出所有含“相”“為”的句子,標(biāo)上序號(hào),解釋兩詞的用法。?5個(gè)通假字,9個(gè)古今異義詞,5個(gè)偏義復(fù)詞。結(jié)合《非常學(xué)案》掌握多義詞“謝、見(jiàn)、適”用法。?。東漢末年,一個(gè)叫焦仲卿的廬江小吏,一個(gè)叫劉蘭芝的賢慧女子,夫妻相愛(ài)卻不能永遠(yuǎn)相守,演繹了一出“孔雀東南飛”
【摘要】六國(guó)論蘇洵讀一讀賂lù秦六國(guó)互喪sàng率shuài賂秦耶y?小則獲邑yì思厥ju?先祖父暴pù霜露草芥jia
2025-08-05 03:08
【摘要】作者簡(jiǎn)介?宗璞,現(xiàn)代女作家。1928年7月生于北京。1984年當(dāng)選為中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事,現(xiàn)列入1986年國(guó)際名人錄和國(guó)際著名作家名人錄。?主要作品有:《弦上的夢(mèng)》、《三生石》、《丁香結(jié)》。其中《三生石》獲得第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng),《弦上的夢(mèng)》獲1978年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。童話