【摘要】聽穎師彈琴學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本詩(shī)以實(shí)寫虛的藝術(shù)表現(xiàn)手法。2、體會(huì)作者感傷身世、緣琴而發(fā)的情感。寫作背景琴本是漢民族的古老樂(lè)器。早在春秋時(shí)代就有俞伯牙摔琴謝知音，師曠彈《清角》風(fēng)摧宮室等許多美麗的傳說(shuō)。然而到了“琵琶起舞換新聲”的唐代，琴卻遭到世人的冷遇，只有一些失意的文人常聽琴、弄琴。琴
2025-11-08 14:42
【摘要】李清照聲聲慢李清照寫這首詞時(shí)，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過(guò)程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡，這一連串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下，作者寫下了《聲聲慢》這首抒情長(zhǎng)調(diào)，表現(xiàn)了自己晚年的生活境況和內(nèi)心情感。(一)直接抒情：尋尋覓覓，
2025-11-10 13:49
【摘要】李清照一出生就生活在一個(gè)名門望族里，官宦門第及政治活動(dòng)的濡染，使她眼界開闊，氣質(zhì)高貴。而文學(xué)藝術(shù)的熏陶，又使她深切細(xì)微地感知生活，體驗(yàn)美感。文化的汁液將她澆灌得外美如花，內(nèi)秀如竹。駕馭詩(shī)詞格律她如斗草、蕩秋千般隨意自如，品評(píng)史實(shí)人物，她又胸有塊壘，大氣如虹。公元1107年，趙明誠(chéng)之父趙挺之因與權(quán)臣蔡京的矛盾尖銳化而被罷相，
2025-10-28 14:20
【摘要】大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。聲聲慢李清照尋尋覓覓，冷冷清
2025-11-14 13:02
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們齊讀：揚(yáng)州慢姜夔（kuí）?淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺(jì)麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。?杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻
2025-11-10 13:23
【摘要】http://cs.ustc.edu.cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚(yáng)州地
【摘要】揚(yáng)州慢姜夔一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解姜夔及其詞作2、分析鑒賞這首詞，學(xué)習(xí)本詞對(duì)比手法的運(yùn)用3、理解詞人所抒發(fā)的內(nèi)心郁憤之情及愛(ài)國(guó)深情作者簡(jiǎn)介姜夔（1155－1221），字堯章，號(hào)白石道人，江西鄱陽(yáng)人,布衣終生，以清客身份周游四方，常作達(dá)官貴人坐上客。擅長(zhǎng)寫詞，尤精通音律，其
【摘要】聲聲慢李清照法國(guó)詩(shī)人克洛岱改寫的一首詩(shī)詞絕望呼喚!呼喚!乞求!乞求!等待!等待!夢(mèng)!夢(mèng)!夢(mèng)!哭!哭!哭!痛苦!痛苦!我的心充滿痛苦!仍然!仍然!
2025-06-06 01:26
【摘要】《孫臏》閱讀訓(xùn)練后十三歲，魏與趙攻韓，韓告急于齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過(guò)而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵，素悍勇而輕齊，齊號(hào)為怯；善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法：百里而趣利②者蹶③上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶，明日為五萬(wàn)灶，又明日為三萬(wàn)灶?！饼嬩感腥?，大喜，曰：“我固知
2025-11-18 23:12
【摘要】《蜀道難》教案（07版魯人必修五）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，背誦并默寫3、理解李詩(shī)表現(xiàn)的思想情感，學(xué)會(huì)“知人論世”。過(guò)程與方法：，感受詩(shī)歌的聲韻美，體會(huì)詩(shī)歌的意境美情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、理解作者在本詩(shī)中所表達(dá)的情感2、體會(huì)詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.感受詩(shī)歌的聲韻美
2025-11-10 06:25
【摘要】《荊軻》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)鞏固(25分。選擇題每小題3分，共15分；翻譯題10分)1．下列各句中，不含通假字的有()A.今日往而不反者，豎子也B.秦王方還柱走C.至易水上，既祖，取道D.燕王誠(chéng)振怖大王之威E.偏袒扼腕而進(jìn)F.群臣驚愕，卒起不意，盡失
【摘要】高中語(yǔ)文《孫臏》魯人版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：《孫臏》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟讀文本，把握人物性格特點(diǎn)2.了解古代謀略思想的豐富內(nèi)容，合理規(guī)劃自我人生3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累文言知識(shí)，掌握重點(diǎn)實(shí)詞“將、引、去、走、使、利”的意義和用法，以及“于、而、以”等虛詞的用法4.了解各種特殊句式的形式
2025-11-10 03:21
【摘要】導(dǎo)入新課?人類有史以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)連年不斷。一部人類史，也是一部人類自相殘殺的戰(zhàn)爭(zhēng)史。至今人類居住的這個(gè)唯一的星球仍硝煙不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)使人們流離失所，戰(zhàn)爭(zhēng)也帶來(lái)了更大的傷亡和心靈慘重的傷痛。當(dāng)然伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)史也是愛(ài)好和平的人們的反戰(zhàn)史。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的墨子就是一名著名的反戰(zhàn)戰(zhàn)士。著名學(xué)者余秋雨曾撰文提出，墨子的思想是黑色的珍寶，黑色的光亮。其中，他特別強(qiáng)調(diào)，
2025-11-08 18:28
【摘要】一、語(yǔ)段閱讀閱讀下面這首詞，完成1～4題。永遇樂(lè)落日熔金，暮云合璧，人在何處？染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許？元宵佳節(jié)，融和天氣，次第豈無(wú)風(fēng)雨？來(lái)相召，香車寶馬，謝他酒朋詩(shī)侶。中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五，鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見(jiàn)夜間出去。不如向，簾兒底下，聽人笑語(yǔ)。1．“元宵佳節(jié)，融和
2025-11-19 01:08
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-[魯教版唐詩(shī)宋詞選讀]12李清照詞二首學(xué)案——《聲聲慢》與《永遇樂(lè)》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解李清照以及婉約派。2、理解這首詞上下闋的含義。3、體會(huì)詞人在這首詞中所表現(xiàn)出來(lái)的“愁”?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、理解這首詞上下闋的含義。2、體會(huì)詞人在這首詞中所表現(xiàn)出來(lái)
2025-11-09 17:16
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