【摘要】學(xué)案5德布羅意波[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道實物粒子具有波粒二象性.實驗及對德布羅意波假說的證明.,知道物質(zhì)波也是一種概率波.4.了解不確定性關(guān)系及對一些現(xiàn)象的解釋.1.光既具有波動性,又具有粒子性,既光具有波粒二象性.2.光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光具有波動性,光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)表明光具有粒子性.光不僅具有能量,還具有
2024-12-09 01:51
【摘要】學(xué)案2光子[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],能說出光電效應(yīng)的實驗規(guī)律.概念,會用遏止電壓計算光電子的最大初動能.斯坦的光子說,會用光子說解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.、意義并能夠簡單應(yīng)用.1.各種色光的頻率:從紅到紫的頻率依次變大.2.光的波長λ與頻率ν的關(guān)系:c=λν,式中c為光速.3.光電效應(yīng)與光電流(1)金屬
【摘要】第二章第5節(jié)理解教材新知把握熱點考向知識點一知識點二考向一考向二考向三應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練知識點三,跟幾個力共同作用的效果相同,就稱這個力為那幾個力的合力。2.求幾個力的合力叫做力的合成。
2025-11-08 22:41
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4原子核的結(jié)合能[目標(biāo)定位].虧損,能應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行核能的計算.一、結(jié)合能1.結(jié)合能:克服核力束縛,使原子核分解為單個核子時_____的能量;或若干個核子在核力作用下結(jié)合成原子核時_____的能量.2.平均結(jié)合能:原子核的結(jié)合能與_______之比,叫平均
2025-11-08 15:44
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版第三章原子核1原子核的組成與核力[目標(biāo)定位]、中子的發(fā)現(xiàn).,知道核子和同位素的概念..的核子間存在著相互作用的核力.一、質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)1.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn):_______用α粒子轟擊_________獲得了質(zhì)子.這個實驗表明,可以用人工的方法改變__
2025-11-08 08:51
【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)模型同步練習(xí)(一)1.對α粒子散射實驗裝置的描述,你認(rèn)為正確的有:()A.實驗器材有放射源、金箔、熒光屏、顯微鏡;B.金箔的厚度對實驗無影響;C.如果不用金箔改用鋁箔,就不會發(fā)生散射現(xiàn)象;D.實驗裝置放在空氣中和真空中都可以。2.在α粒子散射實驗中,使少數(shù)α粒子產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是原子核對α
2025-11-22 09:25
【摘要】江蘇省興化楚水實驗學(xué)校高二化學(xué)集體備課教案課題分子的立體結(jié)構(gòu)(第一課時)(知識、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識共價分子的多樣性和復(fù)雜性2、初步認(rèn)識價層電子對互斥模型;3、能用VSEPR模型預(yù)測簡單分子或離子的立體結(jié)構(gòu);4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度
2025-11-26 08:06
【摘要】第四章原子結(jié)構(gòu)之謎第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)目標(biāo)篇導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接1.了解原子結(jié)構(gòu)模型建立的歷史過程及各種模型建立的依據(jù).2.知道α粒子散射實驗的方法和現(xiàn)象.3.知道原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容.
2025-11-09 09:31
【摘要】教科版高中物理選修3-5模塊檢測(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.圖1所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線(直線與橫軸的交點坐標(biāo)為,與縱軸的交點坐標(biāo)為).由圖可知()
2025-11-19 23:06
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理第4章《從原子核到夸克》綜合檢測滬科版選修3-5(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括10個小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,至少有一項是符合題目要求.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,選錯或不選的得0分)1.2021
2025-11-19 08:48
【摘要】滾動檢測(三)核反應(yīng)與核能(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,共56分)1.物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,任何理論和學(xué)說的建立都離不開實驗,下面有關(guān)物理理論或?qū)W說關(guān)系的說法中正確的是().A.α粒子散射實驗表明了原來具有核式結(jié)構(gòu)B.光電效應(yīng)實驗證實了光具有粒子性C.電子的
2025-11-19 22:35
【摘要】對玻爾假設(shè)的理解1.玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有().A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做加速運動,但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運動相對應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個軌道躍遷到另一個軌道時,輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時輻射的光子的頻率等于
2025-11-18 22:22
【摘要】4玻爾的原子模型能級(時間:60分鐘)知識點基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識點一玻爾理論1.根據(jù)玻爾的氫原子理論,電子在各條可能軌道上運動的能量是指
2025-11-19 13:30
【摘要】——同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。:①距離②電量③帶電體的形狀和大小第二節(jié)探究靜電力一.點電荷——當(dāng)電荷本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,這樣可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況,把它抽象成一個幾何點。這樣的帶電體就叫做點電荷。
2025-11-08 07:25
【摘要】原子核的組成1.若用x代表一個中性原子中核外的電子數(shù),y代表此原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),z代表此原子的原子核內(nèi)的中子數(shù),則對23490Th的原子來說().A.x=90y=90z=234B.x=90y=90z=144C.x=144y=144z=90D.x=234y=234z=