【摘要】一、選擇題下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意要求的,請(qǐng)把所選的答案字母代號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1.下列國(guó)家水資源總量排序正確的是()A.巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)B.中國(guó)、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、巴西C.加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、巴西、中國(guó)、俄羅斯D.美國(guó)、印度尼西亞、巴西、中國(guó)、俄羅斯、加拿大2
2024-11-15 11:28
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例教學(xué)目標(biāo):1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),
2024-11-18 00:31
【摘要】西氣東輸工程主要介紹內(nèi)容一、簡(jiǎn)介七、二線工程二、規(guī)劃及意義八、三線工程三、工程背景九、供氣網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)干線四、工程規(guī)劃支線連接網(wǎng)五、工程實(shí)施十、工程影響效益六、途徑區(qū)域
2025-09-11 20:25
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北為例區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的探究方法思維建模分析區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件評(píng)價(jià)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局特點(diǎn)分析農(nóng)業(yè)存在的主要問題探索區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑一、農(nóng)業(yè)發(fā)展條件(區(qū)位因素)的分析合作探究?小組合作探究區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析方法:?議一議:怎樣分析區(qū)域農(nóng)業(yè)的發(fā)展條件?
2024-12-30 03:02
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.了解能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系2.嘗試評(píng)價(jià)山西資源開發(fā)條件3.通過圖表和文字資料分析,了解山西能源基地建設(shè)和能源綜合利用的具體措施與發(fā)展方向4.結(jié)合具體事例,了解山西能源資源的開發(fā)過
2024-12-03 05:18
【摘要】第5章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例(第二課時(shí))姓名班級(jí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)綜合評(píng)價(jià)西氣東輸對(duì)東、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的影響【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、從報(bào)刊
2024-12-09 00:06
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展─以我國(guó)東北地區(qū)為例(1)第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。3.通過對(duì)比和分析,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)和商品糧基地建
2024-11-18 11:57
【摘要】知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)第十八單元區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展技能數(shù)據(jù)庫(kù)必修三第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)考綱考點(diǎn)解讀三年高考經(jīng)典知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系重點(diǎn)難點(diǎn)突破考情預(yù)測(cè):(1)從考查內(nèi)容看,注重對(duì)能源調(diào)配、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的考查。(2)從考查方向看,資源調(diào)配以及
2024-11-12 19:07
【摘要】——以我國(guó)山西省為例離不開——能源資源能源的類型(名師面對(duì)面P38)水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源能源性質(zhì)煤炭、石油、天然氣水能、生物能潮汐能、太陽(yáng)能、核能利用狀況煤炭煤炭
2025-05-12 02:53
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用礦產(chǎn)資源土地資源氣候資源水資源生物資源
2025-01-17 20:56
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例教學(xué)目標(biāo):1.初步了解,實(shí)現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該綜合考慮哪些因素。2.通過閱讀地形和氣溫、降水分布圖,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的利弊因素。,了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn),并深入探討東北地區(qū)大
2025-02-21 10:56
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等各種因素——→確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)域條件有機(jī)結(jié)合形成特色生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良
2025-05-12 09:50
2025-04-29 05:01
【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高中地理必修3(人教版)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國(guó)東北地區(qū)為例?一、發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟1、綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等各種因素——→確定區(qū)域農(nóng)業(yè)的大方向2、根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)
2025-04-29 04:52
【摘要】發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)的一般步驟:綜合考慮自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、區(qū)位、市場(chǎng)等各種因素↓確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向↓根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異,因地制宜布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)促進(jìn)→農(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)域條件→有機(jī)結(jié)合形成→特色的生態(tài)與經(jīng)濟(jì)→良性循環(huán)
2025-05-01 22:49