【摘要】第2節(jié)勢(shì)能的改變第2章能的轉(zhuǎn)化和守恒處于一定高度的物體能夠?qū)ν庾龉Γ虼?,該物體具有能量一、重力勢(shì)能:物體處于一定的高度具有的能量叫重力勢(shì)能重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)系,物體質(zhì)量越大、所處的位置越高,物體的重力勢(shì)能越大。AhBh1h2GG功是能量轉(zhuǎn)化的量度,動(dòng)能的改變與什
2024-11-17 07:52
【摘要】《物理必修2》炸彈在空中做何種運(yùn)動(dòng)?平拋運(yùn)動(dòng)看你幾次投中問(wèn)題一※飛機(jī)要擊中地面上的目標(biāo),應(yīng)該在下述何處投彈?A、目標(biāo)正上方B、目標(biāo)正上方之前C、目標(biāo)正上方之后D、無(wú)法確定為什么?平拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng)?1、概念物體以一定的初
【摘要】斜拋運(yùn)動(dòng)一.斜拋運(yùn)動(dòng)——將物體用一定的初速度沿斜上方拋出去,僅在重力作用下物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做斜拋運(yùn)動(dòng)斜拋運(yùn)動(dòng)廣泛地存在于生活、體育、農(nóng)業(yè)、消防、軍事、航天等領(lǐng)域。斜拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)有著極重要的應(yīng)用。二.斜拋運(yùn)動(dòng)的分解,初速度斜向上方,所以斜拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。,所以水平方向應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。,所以豎直
【摘要】怎樣求合力同步測(cè)試A卷1.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力與分力的關(guān)系是[]A.合力大小一定等于兩個(gè)分力大小之和.B.合力大小一定大于兩個(gè)分力大小之和.C.合力大小一定小于兩個(gè)分力大小之和.D.合力大小一定大于一個(gè)分力的大小,小于另一個(gè)分力的大?。瓻.合力大小可能比兩個(gè)分力的大小都大,可能都小,也可能比一個(gè)分力大
2024-11-30 03:12
【摘要】求功三思路WPt?⑶由功能關(guān)系推算⑴用功的公式⑵由功率定義式cosWFS??0ktkWEE???0GpgpgtWEE??0QpqpqtWEE??※重力功量度重力勢(shì)能的變化:0tWEE??非※外力(可以是重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力或其它力)做的
2024-11-17 07:53
【摘要】彈力(同步測(cè)試)1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說(shuō)法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受到的重力,施力物體是地球B.木塊對(duì)桌面的彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡2.下列關(guān)于產(chǎn)生彈力的條件說(shuō)法正確的是
2024-11-15 05:51
【摘要】《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)》認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)課前復(fù)習(xí)?如何理解“世界是物質(zhì)的世界”??物質(zhì)的涵義?物質(zhì)和物質(zhì)具體形態(tài)的區(qū)分?人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)性知識(shí)目標(biāo):?運(yùn)動(dòng)的概念?物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系(重難點(diǎn))?運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系(重難點(diǎn))?規(guī)律的概念、特點(diǎn)及其方法論要求情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
2024-11-18 09:27
【摘要】§力學(xué)單位前節(jié)練習(xí)1?一個(gè)人站在體重計(jì)的測(cè)盤(pán)上,在人下蹲的過(guò)程中,指針示數(shù)變化應(yīng)是()?,后還原?,后還原??,后增加,再還原D前節(jié)練習(xí)2?教材,有一被水平伸長(zhǎng)彈簧拉住的物體靜止在地板上?,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體突然動(dòng)了起來(lái),由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可
2024-11-17 19:18
【摘要】時(shí)間和位移討論交流?在標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上將要進(jìn)行1500米賽跑,上午9時(shí)20分50秒。發(fā)令槍響,某運(yùn)動(dòng)員從跑到上最內(nèi)圈的起跑點(diǎn)出發(fā),繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑了三圈多,到達(dá)終點(diǎn),成績(jī)?yōu)?分38秒。?根據(jù)上面的信息討論一下問(wèn)題:?1.該運(yùn)動(dòng)員在哪幾段跑道上做直線運(yùn)動(dòng)?在哪幾段跑道上做曲線運(yùn)動(dòng)??2.該運(yùn)動(dòng)員從起跑點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)所
2024-11-17 23:45
【摘要】怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量2.明確速度的計(jì)算公式、符號(hào)和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過(guò)程與方法1.通過(guò)瞬時(shí)速度,初步了解極限思想。2.體會(huì)比值法定
2024-12-08 22:09
【摘要】§2力的合成和分解教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問(wèn)題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問(wèn)題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn):力的平行四邊形定則教學(xué)難點(diǎn):受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
2024-11-19 16:57
【摘要】1.如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果________,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的________,那幾個(gè)叫________.求幾個(gè)力的合力的過(guò)程叫做________.兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的________和________,這個(gè)法則叫做平行四邊形定則.【答案】相同
2024-11-18 00:33
【摘要】1、力的合成2、力的合成遵循平行四邊形定則一、復(fù)習(xí)引入:力可以合成,是否也可以分解呢?二、力的分解方法1.力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣也遵守平行四邊形定則.2.力的分解的一般方法。三角形法、正交法等:一般都按力的作用效果來(lái)分解.。(靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng))力的
2024-11-17 05:43
【摘要】萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用第二課時(shí)萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用在中學(xué)階段,一般把天體的橢圓運(yùn)動(dòng)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。據(jù)此,無(wú)論是比例題(常以選擇題、填空題出現(xiàn))還是計(jì)算題,均可用“萬(wàn)有引力提供向心力”的動(dòng)力學(xué)方程來(lái)解決。22222(2))2(mvmmrfrTr
2024-11-18 10:14
【摘要】如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?功率?1.功率的定義:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)做功的多少?2.物理意義:功率是描述做功快慢的物理量。?2.公式:?3.單位:瓦特(W)1W=1J/S?4.平均功率:?5.瞬時(shí)功率:tWP?vFP?②FvP?(表示平均
2024-11-17 06:41