【摘要】第2節(jié)勢能的改變第2章能的轉化和守恒處于一定高度的物體能夠對外做功,因此,該物體具有能量一、重力勢能:物體處于一定的高度具有的能量叫重力勢能重力勢能的大小與質量和高度有關系,物體質量越大、所處的位置越高,物體的重力勢能越大。AhBh1h2GG功是能量轉化的量度,動能的改變與什
2024-11-17 07:52
【摘要】《物理必修2》炸彈在空中做何種運動?平拋運動看你幾次投中問題一※飛機要擊中地面上的目標,應該在下述何處投彈?A、目標正上方B、目標正上方之前C、目標正上方之后D、無法確定為什么?平拋運動一、平拋運動?1、概念物體以一定的初
【摘要】斜拋運動一.斜拋運動——將物體用一定的初速度沿斜上方拋出去,僅在重力作用下物體所做的運動叫做斜拋運動斜拋運動廣泛地存在于生活、體育、農(nóng)業(yè)、消防、軍事、航天等領域。斜拋運動的知識有著極重要的應用。二.斜拋運動的分解,初速度斜向上方,所以斜拋運動是曲線運動。,所以水平方向應做勻速直線運動。,所以豎直
【摘要】怎樣求合力同步測試A卷1.兩個共點力的合力與分力的關系是[]A.合力大小一定等于兩個分力大小之和.B.合力大小一定大于兩個分力大小之和.C.合力大小一定小于兩個分力大小之和.D.合力大小一定大于一個分力的大小,小于另一個分力的大小.E.合力大小可能比兩個分力的大小都大,可能都小,也可能比一個分力大
2024-11-30 03:12
【摘要】求功三思路WPt?⑶由功能關系推算⑴用功的公式⑵由功率定義式cosWFS??0ktkWEE???0GpgpgtWEE??0QpqpqtWEE??※重力功量度重力勢能的變化:0tWEE??非※外力(可以是重力、彈力、摩擦力、電場力、磁場力或其它力)做的
2024-11-17 07:53
【摘要】彈力(同步測試)1、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是()A.木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受到的重力D.木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡2.下列關于產(chǎn)生彈力的條件說法正確的是
2024-11-15 05:51
【摘要】《認識運動》認識運動課前復習?如何理解“世界是物質的世界”??物質的涵義?物質和物質具體形態(tài)的區(qū)分?人類社會的物質性知識目標:?運動的概念?物質與運動的辯證關系(重難點)?運動與靜止的辯證關系(重難點)?規(guī)律的概念、特點及其方法論要求情感、態(tài)度和價值觀目標:
2024-11-18 09:27
【摘要】§力學單位前節(jié)練習1?一個人站在體重計的測盤上,在人下蹲的過程中,指針示數(shù)變化應是()?,后還原?,后還原??,后增加,再還原D前節(jié)練習2?教材,有一被水平伸長彈簧拉住的物體靜止在地板上。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體突然動了起來,由此可判斷,此時升降機的運動可
2024-11-17 19:18
【摘要】時間和位移討論交流?在標準的運動場上將要進行1500米賽跑,上午9時20分50秒。發(fā)令槍響,某運動員從跑到上最內(nèi)圈的起跑點出發(fā),繞運動場跑了三圈多,到達終點,成績?yōu)?分38秒。?根據(jù)上面的信息討論一下問題:?1.該運動員在哪幾段跑道上做直線運動?在哪幾段跑道上做曲線運動??2.該運動員從起跑點到達終點所
2024-11-17 23:45
【摘要】怎樣描述物體的運動怎樣描述運動的快慢(一)★教學目標(一)知識與技能1.知道速度是表示物體運動快慢和方向的物理量2.明確速度的計算公式、符號和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時速度,初步了解極限思想。2.體會比值法定
2024-12-08 22:09
【摘要】§2力的合成和分解教學目標:1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學生處理力學問題的基本技能。教學重點:力的平行四邊形定則教學難點:受力分析教學方法:講練結合,計算機輔助教學
2024-11-19 16:57
【摘要】1.如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果________,這個力就叫做那幾個力的________,那幾個叫________.求幾個力的合力的過程叫做________.兩個力合成時,以表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的________和________,這個法則叫做平行四邊形定則.【答案】相同
2024-11-18 00:33
【摘要】1、力的合成2、力的合成遵循平行四邊形定則一、復習引入:力可以合成,是否也可以分解呢?二、力的分解方法1.力的分解是力的合成的逆運算,同樣也遵守平行四邊形定則.2.力的分解的一般方法。三角形法、正交法等:一般都按力的作用效果來分解.。(靜止和勻速直線運動)力的
2024-11-17 05:43
【摘要】萬有引力定律及其應用第二課時萬有引力定律的應用在中學階段,一般把天體的橢圓運動近似為勻速圓周運動。據(jù)此,無論是比例題(常以選擇題、填空題出現(xiàn))還是計算題,均可用“萬有引力提供向心力”的動力學方程來解決。22222(2))2(mvmmrfrTr
2024-11-18 10:14
【摘要】如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?功率?1.功率的定義:單位時間內(nèi)做功的多少?2.物理意義:功率是描述做功快慢的物理量。?2.公式:?3.單位:瓦特(W)1W=1J/S?4.平均功率:?5.瞬時功率:tWP?vFP?②FvP?(表示平均
2024-11-17 06:41