語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊15充要條件2(存儲版)
【正文】 q p q?如 果 ， 那 么 與 互 為 充 要 條 件 .充要條件判斷： 上節(jié)課我們研究了兩個(gè)符號 : “ ? ”、“ ? ” “ ? ” 表示 : “ 充分 ” 的意義 。 充要條件 溫故 集合有三種運(yùn)算：交、并、補(bǔ) ?怎樣用維恩圖表示？ ?其含義分別是什么？ ?怎樣用描述法表示？ ?什么是命題？ 溫故 ?命題的結(jié)構(gòu)怎樣？ ?什么是逆命題？ ?命題怎樣分類？ 將命題“有兩角相等的三角形是等腰三角形”改寫成“如果 p，那么 q”的形式 . 寫出原命題的逆命題 . 判斷這兩個(gè)命題的真假 . ⑴ 如果小明是高淳人， 那么小明是中國人； ⑵若 x 5 ，則 x 0； ⑶若 x2 = y2， 則 x = y； ⑷若 A∩B=A， 則 A?B. 判斷下列命題和其逆命題的真假 . 溫故 探究 某班有 50名學(xué)生，其中團(tuán)員有 35人。( 3 ) : 3 : 5 。 如果 p是 q的必要條件， 那么應(yīng)該有 ？ 還是 ？ pq?qp?探究 如果 p是 q的充分條件呢？ 判斷充分、必要條件的步驟： ①認(rèn)清條件和結(jié)論； ②考察 p q 和 q p 的真假； ③根據(jù)概念判斷充分、必要條件 . ? ?技巧 P20 練習(xí) 操練 （二）充要條件 ,qp若
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