國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃(973計劃)(存儲版)
【正文】 促進成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用； ? 行使科技部委托的其他管理職能。 ? 973計劃經(jīng)費要獨立帳目、?？顚Ｓ茫椖浚ㄕn題）承擔單位要保證經(jīng)費合理與有效使用。 復評分領(lǐng)域組建專家組。 學術(shù)論文作為項目研究學術(shù)水平評價的重要方面，強調(diào)質(zhì)量，不單純追求數(shù)量。 不能作相關(guān)項目的主審人； 在討論該項目時，須退場回避； 應(yīng)其它評審專家要求，可就有關(guān)情況作簡要說明，但不發(fā)表評價性意見。 四、 973計劃實施效果和經(jīng)驗 發(fā)揮國家目標的導向作用，促進跨行業(yè)、跨部門、跨學科的優(yōu)勢聯(lián)合，集中力量辦大事，是973計劃的鮮明特征。 堅持以管理創(chuàng)新推動科技創(chuàng)新，營造良好的創(chuàng)新環(huán)境和氛圍，探索戰(zhàn)略性基礎(chǔ)研究的管理模式 四、 973計劃實施效果和經(jīng)驗 實行課題制管理，規(guī)范管理模式 在國家各科技計劃中， 973計劃率先實行了“課題制”管理，實現(xiàn)了項目管理模式和經(jīng)費資助模式的有機結(jié)合。隊伍規(guī)模要適度，骨干隊伍應(yīng)相對穩(wěn)定。 鼓勵跨部門組織研究隊伍，加強學科交叉與集成，利用交叉學科的優(yōu)勢，促進研究工作的發(fā)展。 通過 973計劃的磨礪，這些優(yōu)秀人才不僅科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力得到全面提高，而且把握宏觀戰(zhàn)略方向和組織重大課題研究的能力不斷增強，一批推動我國科技事業(yè)發(fā)展的管理型帥才正在脫穎而出。 ? 不得事前透露評審評估專家姓名、評審評估內(nèi)部討論意見、尚未公布的評審評估結(jié)果。 ? 同一評審評估專家組內(nèi)不能有 2人或 2人以上的專家來自同一單位。 二、 973計劃項目組織實施程序 結(jié)題驗收 項目執(zhí)行期滿后，進行結(jié)題驗收。 二、 973計劃項目組織實施程序 項目評審 評議標準 ? 項目意義：是否是國民經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技自身發(fā)展中的重大關(guān)鍵問題？能否形成未來重大新技術(shù)的科學基礎(chǔ)？ ? 科學性和帶動性：是否屬于基礎(chǔ)研究范疇？能否體現(xiàn)學科發(fā)展趨勢或在國際科學前沿占有一席之地？ ? 工作思路：是否有創(chuàng)新的工作思路和學術(shù)思想？ ? 特色與優(yōu)勢：選題是否體現(xiàn)我國資源等自然條件的特色？能否具備已有工作基礎(chǔ)、隊伍、研究基地等優(yōu)勢？ ? 可行性：有無合適的學術(shù)帶頭人？研究方案是否科學合理，有無明確的階段目標？能否發(fā)揮優(yōu)勢，形成整體有機結(jié)合的研究力量？能否較快取得突破性進展？經(jīng)費資助要求是否合理？ 二、 973計劃項目組織實施程序 項目評審 初評 初評主要對申報項目是否屬于國家重大需求、是否根據(jù)申報指南規(guī)定的重要支持方向提煉出屬于基礎(chǔ)研究范疇的關(guān)鍵科學問題，并對照項目評議標準進行評審。 一、 973計劃介紹 相關(guān)管理主體及職責 項目秘書或項目辦公室 ? 視需要可聘任專職或兼職秘書，必要時成立項目辦公室，協(xié)助首席科學家處理日常事務(wù)。 一、 973計劃介紹 一、 973計劃介紹 定 位 973計劃是具有明確國家目標、對國家的發(fā)展和科學技術(shù)的進步具有全局性和帶動性、需要國家大力組織和開展的基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃。 因提出于 97年 3月，簡稱 973計劃。 90年代， 世界各國紛紛調(diào)整科技發(fā)展戰(zhàn)略，要求基礎(chǔ)研究更多地服務(wù)于國家目標。 一、 973計劃介紹 相關(guān)管理主體及職責 項目（課題）承擔單位： ? 依據(jù)承諾，提供項目（課題）實施的條件保障； ? 監(jiān)督項目（課題）經(jīng)費的使用； ? 負責項目（課題）執(zhí)行過程中形成的固定資產(chǎn)和研究成果的管理。 立項過程： 指南發(fā)布－單位申報－項目評審－立項實施 立項項目管理： 項目啟動－年度報告－中期評估－驗收結(jié)題 二、 973計劃項目組織實施程序 二、 973計劃項
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1