物流系統(tǒng)建模導(dǎo)論(xxxx)(存儲版)
【正文】 總理說物流！ ? 現(xiàn)代物流業(yè)及其發(fā)展 ? 物流業(yè)與物流學(xué)科 ? 物流學(xué)科的定位 形式價值 （ form utility） 時間價值 （ time utility） 場所性價值 （ place utility） 所有權(quán)價值 （ possession utility） 產(chǎn)生于 產(chǎn)生于 產(chǎn)生于 產(chǎn)生于 生產(chǎn)過程 存儲過程 運輸過程 銷售過程 物質(zhì)從供給者到需求者之間存在著空間差，把物資從供給者送到需求者中，創(chuàng)造了場所性價值。 輔助功能 主體功能 ? 運輸 ? 儲存 ? 配送 ? 包裝 ? 裝卸搬運 ? 流通加工 信息管理功能 是企業(yè)的 “ 第三利潤源泉 ” 物流合理化 第一利潤源泉 物質(zhì)資源的節(jié)約 第二利潤源泉 勞動消耗的減少 ?生產(chǎn)過程的必要條件； ?創(chuàng)造產(chǎn)品的時間價值及場所性價值； ?創(chuàng)造新物質(zhì)，使產(chǎn)品增值； ?現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的第三利潤源泉； ?降低產(chǎn)品物資消耗； ?提高勞動生產(chǎn)率； ?降低物流成本； ?確保社會正常的生活和工作秩序。 ? 系統(tǒng)具有能使各個要素集合在一起的共同目的 ? 系統(tǒng)通常具有多重目的。 物流系統(tǒng)是一個大跨度系統(tǒng) 。 ? 簡化包裝，則包裝強(qiáng)度降低，倉庫里的貨物就不能堆放過高，這就降低了保管效率。 系統(tǒng)分析基本步驟 系統(tǒng)建模與仿真分析是 SE的核心技術(shù) 。 ? 物流要素與外部系統(tǒng)之間存在沖突： 物流系統(tǒng)與環(huán)境之間存在聯(lián)系，相互系統(tǒng)之間在目標(biāo)上必然存在沖突。 系統(tǒng)工程的應(yīng)用 物流系統(tǒng)與系統(tǒng)工程 在一定的時間和空間里，由所需位移的物資、包裝設(shè)備、裝卸搬運機(jī)械、運輸工具、倉儲設(shè)施、人員和通信聯(lián)系等若干相互制約的要素所構(gòu)成的具有特定功能的有機(jī)整體。 邊界 環(huán)境 系統(tǒng) 輸入 輸出 系統(tǒng)的定義形形色色 但基本包括： ?各要素構(gòu)成整體 ?各要素彼此聯(lián)系 ?整體有特定的功能 ? 整體性 ； ? 相關(guān)性 ； ? 目的性； ? 環(huán)境適應(yīng)性。 將運輸、倉儲、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面有機(jī)結(jié)合，形成完整的供應(yīng)鏈，為用戶提供多功能、一體化的綜合性服務(wù)。 商 品 價 值 7 ? Right product ? Right quality ? Right quantity ? Right place ? Right time ? Right cost ? Right impression 原材料、產(chǎn)成品從起點至終點及相關(guān)信息有效流動的全過程。 人體是一個有機(jī)的系統(tǒng) ? 由神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等子系統(tǒng)構(gòu)成的系統(tǒng)； ? 一個大的系統(tǒng)里面，可以有若干個子系統(tǒng) ? 可以層層分解，形成樹狀結(jié)構(gòu) 一部機(jī)器是一個系統(tǒng) ? 由動力系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、控制系統(tǒng)等子系統(tǒng)構(gòu)成 一個國家的交通運輸系統(tǒng) ? 由鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸，管道運輸這些子系統(tǒng)構(gòu)成的大系統(tǒng) 系統(tǒng)的一般模型 從一般模型中，需要把握以下四點： ①系統(tǒng)是由輸入處理輸出三部分組成 ②系統(tǒng)內(nèi)部有物質(zhì)、能量、信息三種流的流動 ③系統(tǒng)都有反饋和環(huán)境自適應(yīng)能力 ④系統(tǒng)都有一個嚴(yán)密的層級結(jié)構(gòu) 處 理 反饋 輸入 輸出 環(huán)境 e3 e4 e1 e2 邊界 外部或環(huán)境 輸入 輸入 輸出 ? 輸入 X 經(jīng)系統(tǒng) S 作用后產(chǎn)生輸出 Y ? 若記 e為環(huán)境因素 ? 則可記為 Y=S (X， e) 系統(tǒng)的研究對象 描述系統(tǒng) “三要素” ：實體、屬性、活動 ―實體 確定
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1