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高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)14充要條件1(存儲(chǔ)版)

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【正文】（ 3 ） p ： q ： =0a5x ?3x ?aa=0abA組： pq? p是 q的充分條件 p是 q的必要條件 pq?pq? p是 q的充分條件（ 1 ） p ： q ：（ 2 ） p ：是整數(shù) q ：是自然數(shù) （ 3 ） p ： q ： 0x ? 2x ??a a= 1 0ab ?， 22 1 + 0ab ?（）B組： p是 q的充要條件 pq?p是 q的必要條件 pq?p是 q的必要條件 pq?C組：（ 1 ） p ： q ：（ 2 ） p ： q ：（ 3 ） p ： q ： =3x 2x ??2 40x ??= = 0ab 22+0ab ?=2xpq? p是 q的充分條件 p是 q的必要條件 pq?p是 q的充要條件 pq?D組：（ 1 ） p ： q ：（ 2 ） p ： q ：（ 3 ） p ： q ： 2x ??0ab?? ab?4

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高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)42指數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】【課題】4．2指數(shù)函數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：⑴理解指數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)；⑵了解指數(shù)模型，了解指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用．能力目標(biāo)：⑴會(huì)畫(huà)出指數(shù)函數(shù)的簡(jiǎn)圖；⑵會(huì)判斷指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性；⑶了解指數(shù)函數(shù)在生活生產(chǎn)中的部分應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問(wèn)題能力．【教學(xué)重點(diǎn)】⑴指數(shù)函數(shù)的概念、

2025-11-29 13:08

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【摘要】一元二次不等式定義：形如：ax2+bx+c0(≥0)或ax2+bx+c0(≤0)的不等式（其中a≠0），叫做一元二次不等式。滿(mǎn)足一元二次不等式的未知數(shù)的取值范圍，叫做這個(gè)不等式的解集。引例.畫(huà)出函數(shù)y=x2-x-6的圖象，并根據(jù)圖象回答：(1).圖象與

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高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)56三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入每間隔12小時(shí)，當(dāng)前時(shí)間2點(diǎn)重復(fù)出現(xiàn)．觀(guān)察鐘表，如果當(dāng)前的時(shí)間是2點(diǎn)，那么時(shí)針走過(guò)12個(gè)小時(shí)后，顯示的時(shí)間是多少呢？再經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)后，顯示的時(shí)間是多少呢？觀(guān)察類(lèi)似這樣的周期現(xiàn)象還有哪些？

2025-11-08 12:58

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)44對(duì)數(shù)函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】一般地，如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?，那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作bNa?loga叫做對(duì)數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。定義：復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)的概念由前面的學(xué)習(xí)我們知道：有一種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個(gè)分裂成2個(gè)，2個(gè)分裂成4個(gè)，··

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高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)11集合的概念2-資料下載頁(yè)

【摘要】人生新階段1、學(xué)習(xí)——旅程這段旅程可以從任何時(shí)候開(kāi)始！未來(lái)的成功在現(xiàn)在腳下！2、老師——導(dǎo)游一起分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)、一起體會(huì)成長(zhǎng)與進(jìn)步的滋味！3、目的——運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題，形成數(shù)學(xué)的自信每個(gè)人都可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際需要學(xué)好自己的數(shù)學(xué)！4、準(zhǔn)備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿(mǎn)的精神、全力以赴

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【摘要】數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙,輕視數(shù)學(xué)必將造成對(duì)一切知識(shí)的損害，因?yàn)檩p視數(shù)學(xué)的人不可能掌握其它學(xué)科和理解萬(wàn)物。

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