【摘要】等式的基本性質(zhì)西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，知道等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。、減號的方程。。1把茶壺的重量＝2個茶杯的重量等式的兩邊同時加上相等的數(shù)，等式不變。1把茶壺的重量＋1個茶杯的重量＝2個茶杯的重量＋1個茶杯的重量1把茶壺的重量＋2個茶杯的重量＝2個茶杯的
2025-12-02 04:12
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。主動參與，探索新知。操作交流，應(yīng)用新知。開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義122416……在實際生產(chǎn)和生活中，人們在測量和計算時，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這時就需要用一種新的數(shù)─分?jǐn)?shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)?！?/span>
2025-11-08 14:03
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義23分子分?jǐn)?shù)線分母平均分分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1÷2=？計算時往往得不到
2025-11-08 14:04
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊進(jìn)入最大公約數(shù)1．掌握公約數(shù)、最大公約數(shù)、互質(zhì)數(shù)的概念。2．初步掌握求兩個數(shù)的最大公約數(shù)的一般方法。10的約數(shù)15的約數(shù)11351531510和15的公約數(shù)1521010的約數(shù)15
2025-11-08 09:21
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?；?。求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填空:15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2025-11-02 03:00
【摘要】孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3：比較和的大小1、可以用什么辦法來比較它們的大小？2、能用24、36、48等數(shù)來作這兩個數(shù)的公分母嗎？3、課本上為什么選用12作公分母？345634=3×34×3=912
2025-11-02 08:32
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學(xué)身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
2025-11-08 00:34
【摘要】等式（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第89頁例1?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識等式，說出等式的意義。2知道等量并會從實際情境中找出等量。3學(xué)習(xí)根據(jù)等量寫出等式，并能與同學(xué)進(jìn)行交流。4在新背景下探求數(shù)學(xué)知識，感受祖國建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情?！窘虒W(xué)重、難點】1理解等式的意義。2能從實際情境中
2025-11-10 13:13
【摘要】折線統(tǒng)計圖交流與調(diào)查2020年的時候你幾歲啦？誰來說一說自己對甲型H1N1流感（豬流感）的了解。2020年上半年，一種由冠狀病毒引起的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”（SARS）肆虐我國。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民同舟共濟(jì)，采取全面的防控措施抗擊“非典”，終于戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難。北京2020年
2025-11-08 00:33
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊１.懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么叫做假分?jǐn)?shù),以及它們與“１”的關(guān)系。２.能判別真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)。３.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)。２.用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說出各個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。３÷５＝７&
2025-11-08 15:56
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，每一類都各有什么特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。三角形的分類按角分銳角三角形直角三角形鈍角三角形三個角都是銳角的三角形有一個角是直角的三角形有一個角是鈍角的三角形圖形圖形
2025-11-08 09:20
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形。2.熟悉長方形和正方形的特征。長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊。直角∟角的特征
2025-12-02 15:44
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加深等式與方程的意義，等式的性質(zhì)的理解。幫助同學(xué)們理清知識的脈絡(luò)，建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。，進(jìn)一步掌握方程的方法和一般步驟，會列方程解決簡單實際問題。系和區(qū)別。？你是怎樣解方程的？3.列方程解決實際問題時你是怎樣想的？解方程X+56=102x－970
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對解方程的過程進(jìn)行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250
2025-12-04 01:28
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