【摘要】荷葉的,的。14荷葉圓圓學(xué)習(xí)小建議:、讀通句子。多讀幾遍。小水葉亮晶機(jī)明笑嘻在hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuxīc
2024-11-24 14:48
【摘要】作品簡(jiǎn)介花木蘭的故事源自《木蘭詩(shī)》,《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂(lè)府雙璧《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》何為“樂(lè)府詩(shī)”?樂(lè)府是漢朝的音樂(lè)機(jī)關(guān),任務(wù)是
2024-11-24 14:12
【摘要】認(rèn)識(shí)0小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)執(zhí)教:郭玲揚(yáng)中市聯(lián)合中心小學(xué)哎!一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。地上沒(méi)有蘿卜了!
2024-12-08 11:18
【摘要】斑羚飛渡沈石溪制作江城中學(xué)張光明跳遠(yuǎn)冠軍遇到什么問(wèn)題???一整體感知試著用一句話概述本文講述了一個(gè)什么樣的故事?(不超過(guò)80字)一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),在頭羊的帶領(lǐng)下用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境。組織飛渡斑羚飛渡走向彩虹
2025-11-01 03:04
【摘要】囚綠記陸蠡作者簡(jiǎn)介:陸蠡(1908—1942),原名圣泉,浙江天臺(tái)人?,F(xiàn)代散文作家、翻譯家。1931年畢業(yè)于上海國(guó)立勞動(dòng)大學(xué),后與友人創(chuàng)辦泉州語(yǔ)文學(xué)社。1933年至1934年在泉州中學(xué)教書,同時(shí)開始寫作散文。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日軍進(jìn)駐上海租界,由于在淪陷后的上海堅(jiān)守文化工作崗位,他于1942年4月13日被捕,不久由
2025-01-17 19:39
【摘要】制約造句1、這些制約在一個(gè)機(jī)構(gòu)的各個(gè)階層都存在。2、鄭先生就如何擴(kuò)大海外投資,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約瓶頸與解決辦法,政府在穩(wěn)定房?jī)r(jià)中的責(zé)任,低碳路徑的技術(shù)突破,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的改革關(guān)鍵等熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了力透紙背的解析。3、根據(jù)有限理性的觀點(diǎn),個(gè)人作出的決策會(huì)受到個(gè)人知識(shí)、認(rèn)知局限和時(shí)間的制約。4、盡管許多開發(fā)商氣宇軒昂地評(píng)論著"信譽(yù)是制約
2025-08-04 23:06
【摘要】我有一個(gè)夢(mèng)想馬丁﹒路德﹒金學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、朗讀課文,體會(huì)演講辭的特點(diǎn),理解排比句在演講辭中的作用,并能靈活運(yùn)用。?2、研讀課文,把握作者情感。提高概括能力和篩選重要信息的能力。美國(guó)黑人律師,著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。深受圣雄甘地不抵抗、非暴力運(yùn)動(dòng)的影響。一生三次被捕,三次遇刺。
2024-11-21 05:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第3課囚綠記語(yǔ)文練習(xí)題 下列詞語(yǔ)中畫線的字,注音全部正確的一組是 A.札記(zh?。┈嵭迹▁iè)竄入(cuān)囚系(xì) B.累及(lěi)禁錮...
2025-04-05 21:33
【摘要】Period2LearningAims?1復(fù)習(xí)規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去式。?能在情景中熟練運(yùn)用。?討論和分享過(guò)去發(fā)生的事件。Saythepastformofthesewords.(1)watch-(2)visit-(3)play-(
2025-07-24 01:25
【摘要】感動(dòng)中國(guó)人物:邰麗華?開展大量公益慈善活動(dòng)和義演,注資設(shè)立“我的夢(mèng)”和諧基金?被譽(yù)為“美與人性的使者”、“全球六億殘疾人的形象大使”、“聯(lián)合國(guó)教科文組織和平藝術(shù)家”?被授予全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)自強(qiáng)模范、巾幗建功先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)?創(chuàng)造了多部藝術(shù)經(jīng)典:《我的夢(mèng)》、《化蝶》等
2025-11-09 00:26
【摘要】囚綠記陸蠡題目中的“囚綠”具體指什么內(nèi)容?圍繞作者和這株常春藤(綠)之間的故事概括課文內(nèi)容??焖贋g覽課文思考:找出文中描寫常春藤的語(yǔ)句然后思考:這些語(yǔ)句表現(xiàn)了作者對(duì)常春藤什么樣的感情?結(jié)合具體詞語(yǔ)進(jìn)行分析。仔細(xì)閱讀課文然后思考:
2024-11-23 10:41
【摘要】Teachinggoals:1.通過(guò)聽力訓(xùn)練,掌握聽力技巧。2.掌握幾組易混詞組的用法。3.掌握重點(diǎn)句型的用法。4.練習(xí)鞏固。1.A.quiteB.quietC.quilt2.A.weekB.wakeC.weak3.A.pastB.passedC.pass4.
2025-08-04 08:06
【摘要】是誰(shuí)毀了我的家園?我的媽媽在哪里?伊拉克兒童燭光中祈禱和平和平之喚一樣的天空下流著一樣的血一樣的地球早已是千瘡百孔拾起人類記憶的碎片卻滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痕陰霾的天空下魔鬼得意的擰笑白鴿高舉著橄欖枝飛向太陽(yáng)一樣的世界上回響著一樣的呼喚
2024-11-29 06:35
【摘要】陸蠡沙漠里的生命石縫間的生命整體感知,理清思路:讀“文”(一)解讀文題1、初讀文題,從文題中你們最想了解什么?2、標(biāo)題中的“綠”是指什么?3、“囚綠”是怎么回事?4、陸蠡“囚綠”的初衷是什么?(二)理清思路速讀,勾畫關(guān)鍵詞,理清思路,在橫線處填上一個(gè)動(dòng)詞。__
【摘要】海南省城南中學(xué)人教新課標(biāo)高中語(yǔ)文必修三2-4《蜀道難》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)城南中學(xué)高一(5)班一、教學(xué)目標(biāo)1、感情朗讀全篇,把握朗讀技巧;2、通過(guò)誦讀品評(píng)賞鑒,體會(huì)想象、夸張癿藝術(shù)特色3、理解詩(shī)歌內(nèi)容,探知詩(shī)歌主旨;4、背誦全詩(shī)。二、教學(xué)方法1、朗讀法2、點(diǎn)撥法3、自主學(xué)習(xí),小組合作
2025-11-10 07:40