【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級(jí)生物(下)第九單元超級(jí)鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)(自學(xué)—小組交流)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對(duì)象是什么?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么?3、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
2024-11-17 15:53
【摘要】第七單元生物技術(shù)就是一門應(yīng)用生物的科學(xué),即利用生物學(xué)原理,在生物體內(nèi)產(chǎn)生使用產(chǎn)品的一項(xiàng)技術(shù)。第一章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵是指利用微生物的代謝功能,使有機(jī)物分解的生物化學(xué)反應(yīng)過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說(shuō)出什么是食品發(fā)酵技術(shù)2.理解什么是乳酸發(fā)酵,學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因3.理解什
2024-11-30 05:31
【摘要】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的主要生物。請(qǐng)把捕食者與被捕食者用箭頭連接起來(lái)。在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。許多食物鏈彼此交錯(cuò)相互連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系叫食物網(wǎng)。下面三種生物之間的關(guān)系是怎樣的?想一想樹(shù)葉蟲鳥(niǎo)
2024-12-08 04:46
【摘要】第二節(jié)拒絕毒品罌粟,原本是一種美麗的植物,但自從人們從這種嬌艷的花中提煉出了一種白色的粉末后,它便成了一種罪惡之花。在它的誘惑下,成千上萬(wàn)個(gè)靈魂從此墜入了萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵。它讓人感到美麗背后無(wú)比惡毒的誘惑。,舉例說(shuō)出常見(jiàn)的毒品及其對(duì)生命、對(duì)社會(huì)的危害。,拒絕毒品。:毒品就是指:“鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及國(guó)
2024-11-17 00:41
【摘要】課時(shí)課題:第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課型:新授課授課時(shí)間:2020年1月28日,星期三,第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、概述自然選擇和人工選擇(重、難點(diǎn))2、比較自然選擇和人工選擇的不同,可以解決實(shí)際問(wèn)題(難點(diǎn))能力目標(biāo):①能設(shè)法收集生物進(jìn)化的相關(guān)資料。②通過(guò)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程
2024-11-18 16:04
【摘要】課時(shí)課題:第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型:新授課授課時(shí)間:2020年3月20日,星期五,第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)各類型生物的主要特征,讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)
2024-11-18 16:05
【摘要】第二節(jié)克隆技術(shù)無(wú)性生殖動(dòng)物能不能通過(guò)克隆的方式來(lái)繁殖后代呢?多利一、克隆技術(shù)你知道克隆羊Dolly的誕生過(guò)程嗎?卵細(xì)胞A母綿羊細(xì)胞質(zhì)B母綿羊乳腺細(xì)胞細(xì)胞核早期胚胎發(fā)育胚胎移植C母綿羊子宮多莉羊
2024-11-09 06:53
【摘要】第40課時(shí)克隆技術(shù)突破考點(diǎn)·提煉方法1.操作流程及培養(yǎng)條件(1)操作流程考點(diǎn)116技術(shù)原理——植物組織培養(yǎng)及細(xì)胞全能性(2)培養(yǎng)條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(水、無(wú)機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸和有機(jī)酸等)、激素(如細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素等)及其他條件(無(wú)菌、適宜的溫度和pH等)。
2025-01-18 18:12
【摘要】第二章克隆技術(shù)--每種生物都能夠產(chǎn)生本物種的后代。種類無(wú)性繁殖有性繁殖繁殖、變形蟲的分裂生殖霉、青霉的孢子生殖螅、酵母菌的出芽生殖莓、馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)生殖:嫁接、扦插—保持親本的遺傳性狀—更大的生活力和變異性一、無(wú)性繁殖與克隆只要不通過(guò)兩個(gè)分子、兩個(gè)
2025-01-18 16:00
【摘要】八年級(jí)生物生物圈八年級(jí)生物第一節(jié)生物多樣性執(zhí)教人:邱華婉《第一節(jié)生物多樣性》含義。。,認(rèn)
2024-11-26 19:21
【摘要】何謂克隆1、克隆——clone無(wú)性繁殖(體細(xì)胞分裂)克隆來(lái)源于英語(yǔ)“clone”或“cloning”的音譯,起源于希臘文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。曾譯為無(wú)性生殖或無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂而形成的純細(xì)胞系,這個(gè)細(xì)胞系每個(gè)細(xì)胞的基因彼此是相同的
2024-12-04 18:55
【摘要】7C中小學(xué)課件克隆技術(shù)的倫理問(wèn)題邱仁宗7C中小學(xué)課件人類歷史上第一只克隆羊多利我國(guó)首例雙胞胎克隆牛寶寶世界上第一只克隆寵物CC克隆是怎么一回事?7C中小學(xué)課件邱仁宗,當(dāng)代學(xué)者。畢業(yè)于清華大學(xué)文學(xué)院,華中科技大學(xué)生命倫理學(xué)研究中心主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部兼職教授,國(guó)家人類基因組北方研究中心倫理委員會(huì)主任委員,國(guó)際
2024-12-07 22:25
【摘要】章丘六中韓文娟教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)?(1)了解人工選擇的過(guò)程和條件。?(2)了解英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。?(3)概述自然選擇學(xué)說(shuō),形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。?2、能力目標(biāo)?(1)觀察原雞的進(jìn)化,初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。?(2)嘗試探究生物進(jìn)
2024-11-18 23:50
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說(shuō)來(lái)慚愧,我們不知道。人類的科技進(jìn)步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),但卻沒(méi)有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計(jì)全球的物有3,000萬(wàn)種,也有人估計(jì)為1,000萬(wàn)種,比較保守的說(shuō)法是500萬(wàn)種。即使全球只有500萬(wàn)種生物,我們迄今認(rèn)識(shí)的物種也不到五分
2024-11-18 18:54
【摘要】第一節(jié)遺傳種瓜得瓜、種豆得豆龍生龍、鳳生鳳,媽媽是雙眼皮,女兒也是爸爸的個(gè)子很高,女兒也是媽媽的血型是A型,女兒也是“龍生龍,鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是()A.遺傳B.變異C.性狀D.遺傳與變異A小調(diào)查你有哪些特征像爸爸,哪些特征像媽媽?
2024-11-17 13:41