20xx春人音版音樂三下第1課祖國祖國我們愛你ppt課件2-資料下載頁

【摘要】吃飯不挑剔休止符練習(xí)xxxxx0xxxxx0小羊愛吃草，小雞愛吃米，小兔愛吃菜，小貓愛吃魚，我是好孩

2024-11-17 00:09

20xx春人音版音樂一下第6課星光恰恰恰2-資料下載頁

【摘要】一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天空好光明好像許多小眼睛星光恰恰恰

2024-12-11 15:59

20xx春人音版音樂三下第1課盧溝謠2-資料下載頁

【摘要】永定河XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙

2024-12-11 15:59

20xx春人音版音樂二下第5課喜鵲鉆籬笆2-資料下載頁

【摘要】頭黑肚白尾巴長傳說娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛因?yàn)槌韴?bào)吉祥打一動(dòng)物喜鵲，又名鵲、客鵲、飛駁鳥、干鵲、神女，英文名Picapica屬于：鳥綱雀形目鴉科鵲屬的一種。喜鵲體形很大，羽毛大部為黑色，肩腹部為白色。喜鵲多生活在人類聚居地區(qū)，喜食谷物、昆蟲，一般3月筑巢，

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂二下第6課貓虎歌2-資料下載頁

【摘要】貓虎歌人音版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六課獸王教材分析：《貓虎歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人音版教材音樂第六課《獸王》中的一首歌曲，四四拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌，幽默恢諧，極富童趣。歌曲內(nèi)容取材于一則民間傳說故事，刻畫了一只聰明的貓的形象，迎合了低年級(jí)學(xué)生喜愛小動(dòng)物的天性，突出了趣味性。學(xué)生情況分析：

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂一下第5課火車開啦2-資料下載頁

【摘要】歡您迎音樂王國猜一猜：是誰發(fā)出的聲音呢？火車開啦☆匈牙利兒童歌曲☆下面就一起來看看小火車在做什么呢？（將聽到的記到心里哦）火車開啦咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火車開啦咔嚓咔嚓火車跑得多么好火車司機(jī)

2024-12-12 16:34

20xx春人音版音樂三下第4課楊柳青2-資料下載頁

【摘要】想想：這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同？想想：（1）這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同？方言?e想想：（1）這首歌與我們平

2024-12-11 15:59

20xx春人音版音樂三下第1課只怕不抵抗2-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件只怕不抵抗A中小學(xué)課件教材分析?《只怕不抵抗》是人音版教材三年級(jí)第六冊(cè)第六課里由冼星海創(chuàng)作的一首反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命兒童歌曲。這首歌是G大調(diào)，四二拍，歌曲以進(jìn)行曲的節(jié)奏、平穩(wěn)級(jí)進(jìn)和跳進(jìn)交替出現(xiàn)的旋律，描繪了兒童團(tuán)員們不畏強(qiáng)暴，英勇殺敵的戰(zhàn)斗精神。歌曲為三段體結(jié)構(gòu)，第三樂段是第一樂段的變化重復(fù)。最后兩句“

2024-12-12 16:33

20xx春人音版音樂二下第3課一對(duì)好朋友2-資料下載頁

【摘要】你的好朋友是誰？一對(duì)好朋友第一遍聆聽小妞妞小伢伢我放你放GagagaMoumoumou唱著歌兒回家走走呀哩嘍嘍哩嘍真是一對(duì)好朋友小伢伢，小妞妞，我放小鴨，你放牛，呷呷呷，哞哞哞，唱著歌兒回家走呀，哩嘍嘍，哩嘍，真是一對(duì)好朋友。

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂四下第5課小溪流水響叮咚-資料下載頁

【摘要】?課前準(zhǔn)備：音樂書，筆，筆記本，一顆享受音樂的心學(xué)習(xí)目標(biāo)?，演唱音樂中舒展與跳躍的樂句，從而表現(xiàn)音樂歡快優(yōu)美的情緒。?、學(xué)習(xí)，我能用優(yōu)美、流暢的聲音歌唱全曲，在歌唱中表現(xiàn)對(duì)大自然的熱愛之情。?1.2/4XXXO|XOXX|XOXO|?2

2024-12-11 15:57

人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)癩蛤蟆和小青蛙教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)《癩蛤蟆和小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 癩蛤蟆和小青蛙 一，教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生通過演唱歌曲，感受音樂風(fēng)趣幽默的表現(xiàn)方式同時(shí)感受音樂中表現(xiàn)的蛤蟆和青蛙的動(dòng)物形象。 、力度...

2024-10-28 17:28

人音版音樂四下紅蜻蜓課件2-資料下載頁

【摘要】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，后來大人們也喜聽愛唱，也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)力度記號(hào)

2024-11-29 08:48

人音版音樂四下劃龍船課件2-資料下載頁

【摘要】劃龍舟教學(xué)分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動(dòng)地表現(xiàn)了這一熱鬧場(chǎng)面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號(hào)召力的音調(diào)；和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和，表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí)，眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中，眾多龍船如離弦之箭，劈波飛駛，你追我

2024-11-29 06:36

20xx春人音版音樂三下第4課春天舉行音樂會(huì)2-資料下載頁

【摘要】︱︱×××0×0××節(jié)奏游戲×××××︱××××︱︱︱滴答0滴滴你們好！春雷春風(fēng)春筍

2024-12-11 15:59

人音版音樂四下種太陽課件2-資料下載頁

【摘要】人音版四年級(jí)音樂下冊(cè)授課教師：范禹彤1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》，表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲，進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。，進(jìn)行多種歌詞創(chuàng)編活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生音樂表現(xiàn)力的提高。教學(xué)目標(biāo)3描述同學(xué)們，看到太陽你會(huì)想到

2024-11-29 06:18

20xx春人音版音樂四下第3課癩蛤蟆和小青蛙ppt課件2-文庫吧

20xx春人音版音樂四下第3課癩蛤蟆和小青蛙ppt課件2-wenkub

20xx春人音版音樂四下第3課癩蛤蟆和小青蛙ppt課件2(已修改)

20xx春人音版音樂四下第3課癩蛤蟆和小青蛙ppt課件2(編輯修改稿)