【正文】
1+ mg= mv2/l 所以 F1= mv2/l- mg 代入數(shù)據(jù)可得 F1= 4 N。 A B r ad / s r ad / s???3. 如圖所示, A、 B、 C 三個物體放在水平旋轉(zhuǎn)的圓盤上,三物與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦因數(shù)均為 μ, A 的質(zhì)量是 2m, B 和 C的質(zhì)量均為 m, A、 B 離軸距離為 R, C 離軸 2R,若三物相對盤靜止,則 ( ) A. 每個物體均受重力、支持力、靜摩擦 力、向心力四個力作用 B. C 的向心加速度最大 C. B 的摩擦力最小 D. 當圓臺轉(zhuǎn)速增大時, C 比 B 先滑動, A 和 B 同時滑動 BCD 4. 如圖,勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,沿半徑方向放置用細線相 連的質(zhì)量均為 m 的 A、 B 兩個小物塊。 1. 在質(zhì)量為 M 的電動機飛輪上固定著一個質(zhì)量為 m 的重物,重物到轉(zhuǎn)動的軸的距離為 r,如圖所示,為了使放在地面上的電動機不會跳起,電動機飛輪的角速度不能超過 ( ) A . B . C. m M m M m M gg g gm r m r m r m r? ? ?A 2. 細繩一端系一質(zhì)量 M = kg的物體 A,靜止在水平面上。 例 1. 一細桿與水桶相連,水桶中裝有水,水桶與細桿一起在豎直平面內(nèi)做圓周運動,如圖。 本課時主要討論航天器中的失重現(xiàn)象及離心運動,課件首先由一段宇航員在航天器中的日常生活場景,引起學(xué)生對課堂的興趣,并引導(dǎo)學(xué)生對宇航員受力分析,導(dǎo)入新課。 問題。 2N=vm g F mr2NvF m