第5課時實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(存儲版)
【正文】 且連接小車和小盤應(yīng)在平衡摩擦力之后 . 3. 改變小車的質(zhì)量或拉力的大小時 , 改變量應(yīng)盡可能大一些 , 但應(yīng)滿足小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車和車上砝碼的總質(zhì)量 M. 4. 改變拉力和小車質(zhì)量后 , 每次開始時小車應(yīng)盡量靠近打點(diǎn)計時器 , 并應(yīng)先接通電源 , 再放開小車 , 且應(yīng)在小車到達(dá)滑輪前按住小車 . 5. 作圖時 , 兩坐標(biāo)軸標(biāo)度比例要適當(dāng) , 要使盡可能多的點(diǎn)落在所作直線上 , 不在直線上的點(diǎn)盡可能對稱分布在所作直線兩側(cè) . 類型一 對實(shí)驗(yàn)原理及步驟的考查 【例 1 】 (2 0 12 年安徽理綜改編 ) 圖 ( 甲 ) 為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖 . 沙和沙桶的總質(zhì)量為 m, 小車和砝碼的總質(zhì)量為 M. 實(shí)驗(yàn)中用沙和沙桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮?. 要點(diǎn)例析 典例 精 析 然后再控制力 F 不變 , 研究 a 與 M 的關(guān)系 . 三、實(shí)驗(yàn)器材 打點(diǎn)計時器、紙帶、復(fù)寫紙、小車、一端附有定滑輪的長木板、小盤、細(xì)繩、低壓交流電源、導(dǎo)線、天平 ( 帶砝碼 ) 、刻度尺 . 四、實(shí)驗(yàn)步驟 1. 用天平測出小車和小盤的質(zhì)量 , 把數(shù)值記錄下來 . 2. 把一端附有定滑輪的 長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上 , 并使滑輪伸出桌面 , 把打點(diǎn)計時器固定在長木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端 , 連接好電路 . 3. 平衡摩擦力 : 在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木板 , 反復(fù)移動木板的位置 , 直至小車在斜面上運(yùn)動時可以保持勻速運(yùn)動狀態(tài) . 4. 把小車停在打點(diǎn)計時器處 , 掛上小盤和砝碼 , 先接通電源 ,再讓小車拖著紙帶在木板上勻加速下滑 , 打出一條紙帶 . 計算小盤和砝碼的重力 , 即為小車所受的合力 , 由紙帶計算出小車的加速度 , 并把力和對應(yīng)的加速度填入表 ( 一 ) 中 . 表 ( 一 ) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 加速度 a/(m 把握規(guī)律 (1) 實(shí)驗(yàn)中 , 為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力 , 先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度 , 使細(xì)線與長木板平行 . 接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 ( ) A. 將長木板水平放置 , 讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶 , 給打點(diǎn)計時器通電 . 調(diào)節(jié) m 的大小 , 使小車在沙和沙桶的牽引下運(yùn)動 . 從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動 B. 將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?. 讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計時器的紙帶 , 撤去沙和沙桶 , 給打點(diǎn)計時器通電 , 輕推小車 , 從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動 C. 將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?, 撤去紙帶以及沙和沙桶 ,輕推小車 , 觀察判斷小
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