【正文】 的畢業(yè)證書、或甲方有何特殊的體檢要求等均可在協(xié)議中寫明 其它 事項(xiàng) ?協(xié)議書為雙方協(xié)議，一旦甲乙雙方簽字，無論學(xué)校鑒證與否，協(xié)議書都將具有法律效力。 若畢業(yè)生發(fā)生遺失或損壞《就業(yè)協(xié)議書》，必須提出書面申請，經(jīng)各二級院系同意后，到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理補(bǔ)辦手續(xù)。 相關(guān)部門手續(xù) 畢業(yè)生到后勤集團(tuán)辦理飯卡和臺凳的交接手續(xù)，到圖書館辦理圖書證的注銷手續(xù)，到財(cái)務(wù)處確認(rèn)財(cái)務(wù)收費(fèi)問題。畢業(yè)生報(bào)到后就應(yīng)與單位簽訂勞動(dòng)合同，維護(hù)自身的合法權(quán)益。之后，若畢業(yè)生或用人單位出于自身原因，單方提出解除協(xié)議，則屬毀約。 ⑥待就業(yè)：暫時(shí)未能落實(shí)單位但有就業(yè)期望的畢業(yè)生。 ? 溝通、理解、支持 ,共同做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作 謝 謝 大 家！ 。 （ 3）暫緩就業(yè)的范圍： ①未落實(shí)單位：希望把戶口人事關(guān)系留在學(xué)校，以便繼續(xù)找工作的畢業(yè)生（志愿回生源地就業(yè)的畢業(yè)生不需辦理）； ②準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)深造：升本或考研成績?nèi)雵?，等待?fù)試的畢業(yè)生；今年升本或考研成績不入圍，但希望把戶口人事關(guān)系留在學(xué)校，明年繼續(xù)嘗試升本或考研的畢業(yè)生； ③報(bào)考公務(wù)員待錄?。簣?bào)考了公務(wù)員并等待錄取通知的畢業(yè)生； ④用人單位有意向接收，正等待上級主管部門批復(fù)，未辦完就業(yè)手續(xù)的畢業(yè)生。畢業(yè)生簽署就業(yè)協(xié)議前，必須充分了解和認(rèn)真考慮用人單位情況是否適合本人，同時(shí)參考家人的意見，再簽定協(xié)議。 有關(guān)勞動(dòng)合同的知識請參閱勞動(dòng)法、合同法。 報(bào)到證 在二級院系輔導(dǎo)員處領(lǐng)取，特殊情況者由其個(gè)人到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取。 如果單位已蓋章，畢業(yè)生未簽字而改變主意不想再繼續(xù)簽約，需由用人單位出具相關(guān)說明書，方可到學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理更換手續(xù)。 甲乙雙方協(xié)商達(dá)成條款填寫 注意事項(xiàng) ?服務(wù)期、見習(xí)期等條款，必須明確填寫。 ?用人單位性質(zhì) 填寫單位的經(jīng)濟(jì)類型，如國有、獨(dú)資、合資、民營、私營等。 錄取本科、研究生及出國的畢業(yè)生 到各二級院系登記。 所有納入分子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的就業(yè)信息的單位聯(lián)系人和單位聯(lián)系電話都不能為空。 調(diào)整改派 程序如下： 需調(diào)整改派的同學(xué)向?qū)W校上交原報(bào)到證、原單位退函、新單位接收函及個(gè)人書面申請。屆時(shí)停止網(wǎng)上報(bào)送就業(yè)信息。在派遣時(shí)未獲得出境的，學(xué)校可將其檔案、戶糧關(guān)系轉(zhuǎn)至家庭所在地自謀職業(yè)。 附圖：有當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)主管部門接收證明的就業(yè)方案上報(bào)示例 某大學(xué)學(xué)生黃 XX，安徽省生源，經(jīng)雙向選擇與浙江省杭州市 XXXX有限公司簽訂了三方就業(yè)協(xié)議，并取得杭州市人事局同意接收證明，解決其戶口及人事關(guān)系，則其就業(yè)方案報(bào)送如附圖。 ? 8 、民族生、定向生、國防生按有關(guān)規(guī)定派遣。擬到非國有單位就業(yè)的畢業(yè)生、部分國有單位以臨時(shí)聘用的形式錄用的畢業(yè)生和一心要留在廣州工作，也不準(zhǔn)備考取公務(wù)員的畢業(yè)生等。 《報(bào)到證》的作用： 1. 到接收單位報(bào)到的憑證； ； 《報(bào)到證》及其它有關(guān)材料辦理戶口手續(xù)； ； 。 政審工作可采取“派人外調(diào)”或“函調(diào)”的方式。畢業(yè)生需在 6月 2日前把接收函送交學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心，否則，其就業(yè)方案仍自動(dòng)生成為“回生源地未就業(yè)”。則報(bào)送該生生源時(shí)應(yīng)以該生在入讀某中專院校前戶口所在地為生源地，或以當(dāng)前該生父母戶口所在地為生源地。 生源地確認(rèn)（二） 父母工作調(diào)動(dòng) 某學(xué)院學(xué)生王 XX，高考時(shí)戶口所在地為汕頭，且在汕頭參加高考，升大學(xué)時(shí)將戶口遷至學(xué)校（戶口未遷到學(xué)校的以學(xué)生戶口所在地為生源地）。 畢業(yè)生資源信息的收集 ? 生源地： 指學(xué)生的來源地。 就 業(yè) 流 程 及 注 意 事 項(xiàng) 就業(yè)政策 ? 一、就業(yè)派遣（報(bào)到證） ? 生源地 ? 接收函 ? 人事權(quán) ? 政審 ? 畢業(yè)生檔案去向 ? 戶口 ? 就業(yè)報(bào)到證 ? 人事代理的辦理 ? 二、關(guān)于就業(yè)方案的上報(bào) ? 正常派遣 ? 回生源地就業(yè)： ? 跨地區(qū)就業(yè)： ? 到省直及中央駐粵單位就業(yè)： ? 到省外就業(yè)： ? 升學(xué)或出國 ? 暫緩就業(yè) ? 不納入就業(yè)方案 就業(yè)工作程序 ? 一、就業(yè)協(xié)議書 ? 二、離校手續(xù) ? 三、暫緩就業(yè)的辦理 第一 就業(yè)政策 一、高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想、工作方針和基本原則 高校畢業(yè)生就業(yè)工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局，采取積極有效的措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生就業(yè)觀念，建立市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生的充分就業(yè)?！备叩葘W(xué)校在就業(yè)工作中的主要職責(zé)是： （ 1）根據(jù)國家的就業(yè)方針、政策和規(guī)定以及主管部門的工作意見，制定本學(xué)校的工作細(xì)則； （ 2）宣傳和貫徹國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)的方針政策和規(guī)章制度，開展畢業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)； （ 3）負(fù)責(zé)本校畢業(yè)生的資格審查工作，及時(shí)向主管部門和地方調(diào)配部門報(bào)送畢業(yè)生資源情況；協(xié)調(diào)畢業(yè)生與用人單位、生源地等關(guān)系； （ 4）收集和公布人才需求信息，開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和“雙向選擇”活動(dòng)，負(fù)責(zé)全日制畢業(yè)生的推薦工作； （ 5）按照主管部門的要求提出畢業(yè)生就業(yè)建議計(jì)劃，辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)和檔案轉(zhuǎn)移； （ 6）開展與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)查研究工作； （ 7）負(fù)責(zé)校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)和管理； （ 8）完成主管部門交辦的其他工作。 在省內(nèi)，以河源、梅州、揭陽、汕尾、