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河北省唐山20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期3月月考語文試題word版含答案(存儲版)

2024-12-26 15:10上一頁面

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【正文】 合這一注解,說說詩的最后兩句表達了詩人 怎樣的思想感情。 (李白 《 行路難 》 ) ( 6) , 秋天漠漠向昏黑。 C. 如果有一天科技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天乘飛機一樣方便的時候,銀河就不再遙遠,宇宙也就不再那么神秘了 。 。 (6 分 ) 春江潮水連海平, 海上明月共潮生。與郁金香等花卉相比, ② ,它更適宜生長在排水良好的土壤中,但潮濕的環(huán)境中也能尋覓到它的芳容?!? 2. A “ 居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位,在家族中建立了 嚴(yán)密 . . 的宗族組織和管理機構(gòu),并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國各地的孔氏族人 ” 3. B 原文前后語句不存在“??才??”的必要條件。) 10. 張九齡和嚴(yán)挺之關(guān)系很好,想引薦嚴(yán)挺之做宰相,曾經(jīng)對嚴(yán)挺之說:“李林甫尚書正倍受皇上恩寵,你應(yīng)該到李尚書家(拜訪一下),和他交好親近。牛仙客作為邊將,充實倉庫,修理軍器,都是他應(yīng)該做的事,談不上有什么功勞?!毙诓宦牎J掙料騺聿粚W(xué)無術(shù),曾經(jīng)在中書侍郎嚴(yán)挺之面前將“伏臘”誤讀為“伏獵”?!睆埦琵g說:“這是嚴(yán)挺之遺棄的妻子,不應(yīng)有私情。(或:因韋曲春色美景而生隱居山林之情。 不絕如縷:斷又沒斷,像只有一根細線聯(lián)系著??忌芍苯釉u論事件本身。作文凡圍繞正確對待“自己的興趣、愛好、特點”立意行文,皆屬符合題意。 波瀾壯闊: 原形容水面遼闊。 12. B 13. D 反問 14. C “疑”字并非對未來的憂慮, “現(xiàn)實環(huán)境險惡”于詩文中沒有依據(jù)。李林甫通過身邊的近臣到禁中稟告皇上。李林甫一有機會就在玄宗面前說張九齡的壞話,所以玄宗逐漸疏遠張九齡。玄宗極為憤怒,臉色大變說:“朝廷大事都要由你來做主嗎?”李林甫退朝后說:“只要有才能,何必一定要會寫詩歌文章 !天子要重用一個人,又有什么不可以呢!”十一月戊戌(二十三日),玄宗賜牛仙客隴西縣公爵位,并給食邑實封三百戶?!毙谡f:“那么只封給他有實封戶數(shù)的食邑可以嗎?”張九齡回答說:“這也不可以。③第三次是“滿眼的淚水”,是對麻嬸去世的惋惜,對麻嬸女兒知恩圖報的感激,以及對丈夫終于不再嘮叨的釋然。 要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。( 5 分) 菊花的適應(yīng)性強。 ⑥ 因為從觀測上講,迄今為止沒有哪一個黑洞的候選者得到最終證實。 。 A.①② B. ④ ⑤ C. ③ ④ D.①③ 19.下列各句中,沒有語病的一句是 ( )( 3分) A. 黨的事業(yè)需要的不是一堆“泥菩薩”,而是一大批想干事、肯干事、能干事、干成事、不出事的好干部 。(辛棄疾《永遇樂 “反言”,如“惱煞人”,實際是愛煞人,正話反說,有相反相成之趣。 石角鉤衣破,藤枝刺眼新。后一舉登第,官至宰相。 臨江仙 [宋 ]侯蒙 未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。(白居易《琵琶行》) D. 寒敲白玉聲偏婉,暖逼黃鶯語自嬌。 11.下列對本詞的理解,不正確的一項是( )( 3分) A.“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都寫出了山的空寂。此意在人間,試聽徽外三兩弦 ④ 。 醉翁操 ① 蘇軾 瑯然,清圓,誰彈?響空山。 B.李林甫引薦蕭炅為戶部侍郎,但蕭炅是一個白字先生,中書侍郎嚴(yán)挺之譏笑他為“伏獵侍郎”,于是蕭炅被調(diào)出京城,任岐州刺史。公爵是比王爵低一級的爵位,分為國公、郡公和縣公。上謂宰相曰:?挺之為罪人請屬所由。 林甫引蕭炅為戶部侍郎。?上悅,明日,復(fù)以仙客實封為言,九齡固執(zhí)如初。尚書,古之納言,唐興以來,惟舊相及揚歷中外有德望者乃為之。 C.小說以麻嬸女兒來信作為結(jié)局,既在意料之外,又在情理之中,不僅呼應(yīng)了故事留下的懸念,還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn),頗具藝術(shù)匠心。? 馬蘭花讀著信,讀出滿眼的淚水…… (有刪改) 4.下列對這篇小說 線索與人物形象的分析錯誤的一項是( )( 3分) A.小說有明暗兩條線索,明線是馬蘭花一家為借款而引發(fā)的沖突,暗線是麻嬸母女的還款過程。信中寫道:?蘭花姐,實在是對不起了。? 馬蘭花終于憋不住了,眼里含著淚說:?你有完沒完?不就六百塊錢嗎?是個命!就當(dāng)麻嬸是我干媽,我孝敬了干媽,成了吧?? 男人一撂碗,拂袖而去,把屋門摔得山響。一路上,男人把車開得飛快。馬蘭花就把麻嬸的事跟她男人說了。 (二)文學(xué)類文本閱讀( 14分) 閱讀下面的文字,完成 46 題 。 2.下列理解和分析, 不符合原文意思的一項是( )( 3分) A.衍圣公憑其地位在家族中 在家族中建立了的宗族組織和管理機構(gòu),并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式嚴(yán)密統(tǒng)管全國各地的孔氏族人 ??赘痉咳沼觅~簿、日收支款項賬簿等,也為探究明清及民國時期基層社會的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)、物價和生活水平及其變遷等,提供了全面而原始的記錄。 孔府檔案表明,居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位,在家族中建立了嚴(yán)密的宗族組織和管理機構(gòu),并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國各地的孔氏族人,孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善、祖訓(xùn)族規(guī)之完備,是其他宗族很難比擬的。 2.將 單選題答案 用 2B 鉛筆 涂在答題卡上; 筆答題 用 黑色 簽字筆(中性筆)填寫在答題卡的 相應(yīng)區(qū)間內(nèi) , 不能超出答題區(qū)間 。朝廷與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益,這在孔府檔案中都有較深刻的反映。從孔子對孔鯉?不學(xué)詩,無以言??不學(xué)禮,無以立?的庭訓(xùn),到明太祖對孔克堅?多讀書??不讀書是不守你祖宗法度?的勸勉,到嘉慶對孔慶溶?好生讀書??祭祀要虔誠行禮?的囑托,再到各地孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)?勵讀書、崇學(xué)校、貴教子?的規(guī)定,無不說明詩禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng),對于今天弘揚傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德具有借鑒和啟示意義。 D.孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定,對于弘揚傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德仍具有借鑒和啟示意義。? 馬蘭花一驚:?出啥事啦?? 三孬說:?前天晚上,麻嬸收攤回家后,突發(fā)腦溢血,幸虧被鄰居發(fā)現(xiàn),送到醫(yī)院里,聽說現(xiàn)在還在搶救呢。? 馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果,坐著男人的車去了醫(yī)院。 馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 這天,馬蘭花賣完菜回到家。本來母親在醫(yī)院時,你還送了一兜水果過來,可你就是沒提母
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