【摘要】《保護生態(tài)環(huán)境》練習一、選擇題1.為成功舉辦“藍天之下的奧運會”,北京市政府根據汽車車牌的單雙號限制汽車出行,并在奧運比賽場館使用清潔能源的交通工具,目的是要減少()A.大氣污染B.水域污染C.土壤污染D.固體廢棄物污染2.下列與環(huán)境污染無關的是()①酸雨
2024-11-15 16:30
【摘要】《生物進化的歷程》教案【教學目標】(1)舉例說出生物進化的總趨勢。(2)概述生物進化的主要歷程。(3)說出研究生物進化的一些基本方法。根據各種生物的主要特征,排列出生物進化的順序,進一步鍛煉學生運用比較法解決問題的能力。通過對生物進化歷程的學習,培養(yǎng)唯物主義思想觀和保護生命、熱愛生命的人生態(tài)度。
2024-12-09 12:05
【摘要】《昆蟲的生殖和發(fā)育》練習一、選擇題1.下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A.蝗蟲B.蜜蜂C.螻蛄D.蟋蟀2.人們時常會看到,在池塘的水面上,蜻蜓飛得很低,它們不時地把尾巴往水里沾一沾,這就是我們常說的“蜻蜓點水”。這是蜻蜓在()A.喝水B.產卵
2024-11-16 02:46
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的類型》練習一、選擇題1.在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。他們共構成一個()A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物群落C.種群D.食物網2.下列哪句詩是描寫草原生態(tài)系統(tǒng)的()A.采菊東籬下,悠然
2024-11-15 15:48
【摘要】蘇教版生物八年級下冊第九單元第二十四章第一節(jié)現(xiàn)代生物技術的應用同步訓練一、單選題1、下列生物均是在現(xiàn)代生物技術作用下形成的,其中利用的技術與其他不同的是()A、巨型小鼠B、抗蟲煙草C、抗蟲棉D、多利羊答案:D解析:【解答】:本題考查轉基因技術與克隆技術
2024-11-15 15:33
【摘要】《第一節(jié)人類對生物圈的影響》習題一、選擇題1、人們不恰當?shù)馗深A自然生態(tài)系統(tǒng),如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林,其共同特點是()A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力B、更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈2、造成溫室效應的主要原因和緩解全球溫室效應危機的重要措施
2024-11-16 02:00
【摘要】《生物的生存依賴一定的環(huán)境》同步訓練一、選擇題1.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”體現(xiàn)的是哪種因素對生物生活的影響()A.陽光,往往降雨量多,氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明()
2024-11-16 02:43
【摘要】《生命的起源》練習一、選擇題1.原始地球條件下,最初合成比較簡單的有機小分子物質和形成有機大分子物質的場所依次是()A.原始海洋、陸地B.原始大氣、原始海洋C.原始海洋、原始海洋D.原始大氣、原始大氣2.科學家不斷實驗,挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”。下列4位科學家
2024-11-15 02:44
【摘要】關注城市環(huán)境一、選擇題,哪一項是不正確的()害處理的方法體78,表明該城市的空氣質量為()()項都有,是防治大氣污染的有效措施的一項是()
2024-11-15 16:24
【摘要】《第三節(jié)人類的起源》習題一、選擇題1、人類和類人猿的共同祖先是()A、類人猿B、大猩猩C、森林古猿D、猴子2、下列動物中,與人類親緣關系最近的是()A、猴子B、大象
【摘要】嘉祥第七中學八年級生物下冊期中考試檢測試題班級____姓名____學號____一、選擇題:(每小題只有一個正確選項,請你把答案寫在答案卡中每題1分)1、在原始地球條件下,氨基酸等簡單有機小分物質的生成和原始生命的誕生場所分別是():A、原始海洋和原始陸地B、原始大氣和原始陸地C、原始
2024-12-05 04:58
【摘要】《第一節(jié)發(fā)酵技術》教案學習目標:(一)知識目標1、舉例說出發(fā)酵技術在食品制作中的作用。2、描述酒精發(fā)酵過程,明確酒精發(fā)酵的原理。(二)能力目標1、通過探究活動,學會制作酸奶的方法并能解釋原因。2、通過小組探究、收集資料、匯報探究結果等活動,提高學生探究學習的能力,合作交往的能力,收集、整理資料的能力和口頭表達能力。(
【摘要】濱州市二〇一一年初中學生學業(yè)考試(A)生物試題溫馨提示:1.本試卷分第I卷和第II卷兩部分。第I卷1—4頁,為選擇題,共50分;第II卷5—8頁,為非選擇題,50分。滿分為100分,考試時間為60分鐘。2.答第I卷前務必請用鉛筆將自己的姓名、考號、考試科目、試卷類型涂寫在答題卡上。
2024-12-06 00:10
【摘要】七年級生物學科課題:第二節(jié)環(huán)境對生物的影響教學目標:(1)舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。(2)舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。2.過程與方法:體驗探究的一般過程,學習控制實驗變量和設計對照實驗。:形成愛護實驗動物的情感,能夠認真觀察和記錄,并與小組其他同學合作和交流。
2024-11-19 14:41
【摘要】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用《歸園田居》陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢(huì),帶月荷(hè)鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。自主學習根據課本41頁--44頁內容,完成以下問題:
2024-11-18 20:19