濟(jì)南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成一、課前延伸（一）預(yù)習(xí)目標(biāo)1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、說出生態(tài)系統(tǒng)所包含的成分。（二）預(yù)習(xí)過程1、生態(tài)系統(tǒng)的概念（1）概念：在一定的地域內(nèi)，生物與形成的統(tǒng)一整體，叫做。（2）舉例：日常生活中生態(tài)系統(tǒng)的例子，如一片樹林、一塊

2024-12-08 08:28

山東省八年級生物下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)第二章第六單元第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課插入歌曲《天堂》想一想？、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定的？、鷹間的關(guān)系。新課學(xué)習(xí)知識點(diǎn)一：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定呢？新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 07:08

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊521人類的起源練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《人類的起源》練習(xí)一、選擇題1．19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者是()A．牛頓B．雷迪C．孟德爾D．達(dá)爾文2．人類起源于（）A．類人猿B．黑猩猩C．古猿D．長臂猿3．下列動物中不屬于類人猿的是（）A．黑猩猩B．大

2024-11-15 15:48

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊711發(fā)酵技術(shù)練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《發(fā)酵技術(shù)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用，壇口必須加水密封．密封壇口的目的是（）A．隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵B．造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵C．利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用D．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵（）A．發(fā)酵技術(shù)B．克隆技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)（

2024-11-16 02:00

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊712食品貯存練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《食品保存》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運(yùn)用、水蜜桃是夏季優(yōu)質(zhì)水果，但它們易腐爛，引起腐爛的主要原因是（）A．它們含糖量太B．過量使用農(nóng)藥C．腐生微生物感染D．水分蒸發(fā)過快，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的主要是（）A．抑制細(xì)菌繁殖B．不讓營養(yǎng)流失

2024-11-15 15:48

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊611環(huán)境對生物的作用練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《環(huán)境對生物的作用》練習(xí)一、選擇題1．生物生存的環(huán)境是指其周圍對生物有影響的（）A．非生物因素B．所有的動物、植物和微生物C．一切生物環(huán)境和非生物環(huán)境D．以上都不是2．下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是

2024-11-15 15:48

八年級生物生物圈中各種生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】淡水生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)厚度為20千米左右的生物圈，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

2024-11-11 12:48

20xx北師大版生物八年級下冊233生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(第1課時(shí))分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關(guān)系中具有什么作用？的植被有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？種生物之間的關(guān)系用線連接起來。，理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系，掌握營養(yǎng)級的概念以及營養(yǎng)級與食物鏈的關(guān)系。系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)綜合分析和推理的思維能力。

2024-11-17 08:45

20xx北師大版生物八年級下冊234生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性ppt課件1-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性任務(wù)驅(qū)動：生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的原因生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力自學(xué)檢查？？，請舉例說明？

2024-11-17 08:45

20xx北師大版生物八年級下冊232生態(tài)系統(tǒng)概述ppt課件3-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)在我們置身于一片茂密的森林中。你一抬手就能觸到離你最近的一棵高大樹木，樹皮很涼，粗糙得有些扎手。你順著樹向上仰望，層層疊疊的樹葉遮擋著陽光，光線落在草叢中形成斑斑駁駁的樹影。你側(cè)耳聆聽，在樹林深處，鹿群奔跑的聲音隱隱傳來，由遠(yuǎn)及近，再由近及遠(yuǎn)，漸漸消失在樹林中。地上有蟋蟀在草叢間長鳴，你低頭尋找時(shí)，一只松鼠擺動著大尾巴蹦跳著闖入你的視線，它睜著黑黑的圓圓的大

2024-11-17 08:46

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《能量流動和物質(zhì)循環(huán)》練習(xí)一、選擇題1．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指（）A．太陽能被綠色植物固定的過程B．系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程C．系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程D．能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程2．在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中，貯存能量最多的成分是（）A．生產(chǎn)者B．初級消費(fèi)者C．次級消費(fèi)者D．分

2024-11-16 02:00

生態(tài)系統(tǒng)的類型(1)-資料下載頁

【摘要】寄生：一種生物生活于另一種生物體內(nèi)或體表，并從后者獲得營養(yǎng)物及生活條件的現(xiàn)象。腐生：利用無生命的有機(jī)物為營養(yǎng)物質(zhì)的一類生物的營養(yǎng)方式。大多數(shù)細(xì)菌、真菌以及原生動物和一些動物。渡渡鳥和卡伐利亞樹在毛里求斯島上的卡伐利亞樹,屬山欖科、卡伐利亞屬,是高大的熱帶喬木,樹高可達(dá)30米,樹圍4米,多為百年老樹,雖然樹年年結(jié)果

2025-05-12 16:46

20xx冀教版生物八年級下冊611被子植物的生殖練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】《無性生殖》練習(xí)一、選擇題（）（）（）（）（）

2024-11-15 07:05

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】知識點(diǎn)一　生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 (　　)A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C．某些鳥類的求偶炫耀D．看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿答案　D解析　許多動物有著高度特化的尿標(biāo)志的信息，由此傳達(dá)時(shí)間信息，以及用來標(biāo)記領(lǐng)域，屬于化學(xué)信息。前三項(xiàng)皆為行為信息。2．雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3k

2025-03-25 06:03

濟(jì)南版生物八下614生態(tài)系統(tǒng)的類型同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型1、下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要特征的是A人的作用非常突出B動植物種類較少C群落結(jié)構(gòu)簡單D自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)[2、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D草原生態(tài)系統(tǒng)3、下列屬于荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是A氣候濕潤，動植物種類稀少

2024-11-15 19:41

20xx濟(jì)南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習(xí)題1-展示頁

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20xx濟(jì)南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習(xí)題1(文件)

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