八年級生物下冊721生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型一、生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物因素:主要包括光、溫度、空氣、水等生物因素生產(chǎn)者:能利用太

2025-06-17 21:04

20xx濟南版生物八年級下冊514生物進化的原因練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《生物進化的原因》練習(xí)一、選擇題1．關(guān)于生物進化的原因，人們普遍接受的觀點是（）2．1937年，有人把原產(chǎn)丹麥和德國的三葉草移到瑞典南部栽培，這時氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低，但經(jīng)若干年后，產(chǎn)量顯著提高

2024-11-16 02:00

20xx蘇教版生物八年級下冊253免疫練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】第25章第三節(jié)免疫練習(xí)一、選擇題1、下列各項中，為非特異性免疫例子的是（）A、接種牛痘的人不得天花B、半歲內(nèi)嬰兒不易患天花C、淚液、唾液的殺菌作用D、患過天花的人不再患天花2、在抵抗麻疹病毒感染的過程中，最重要的免疫類型及發(fā)揮主要作用的物質(zhì)是（）A、非特異性免疫，抗原B、特異性免疫，抗體C

2024-11-15 15:33

20xx冀教版生物八年級下冊622變異練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)變異》習(xí)題一、選擇題1、20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)陳章良教授成功的將固氮基因整合到了小麥DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是（）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、克隆技術(shù)C、細胞雜交D、雜交育種2、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物

2024-11-16 02:46

八年級生物月質(zhì)量檢測生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】八年級生物月質(zhì)量檢測《生態(tài)系統(tǒng)》一、選擇題？A．一片樹林B。樹林中的動物C。樹林中的植物D．樹林中的生物、消費者和分解者之間的關(guān)系，圖中能夠形成食物鏈的是A．①→④→①B。①→②→④C。①→②→③D。①→②→③→④③與動物②之間的關(guān)系是A．捕食B．競爭C．臺作D?；ゲ挥绊憽Ｏ铝杏嘘P(guān)敘述中不正確的是（

2025-04-04 23:12

20xx濟南版生物八年級下冊722克隆技術(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《克隆技術(shù)》練習(xí)一、選擇——基礎(chǔ)知識運用，正確的是()A．技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是可行的B．技術(shù)上是有問題的，法律、倫理、道德和觀念上是可行的C．技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上有一定問題D．技術(shù)上是有問題的，法律、倫理、道德和觀念上也是有一定問題的、玉米渣生產(chǎn)酒精．這項技術(shù)是()

2024-11-16 02:00

20xx濟南版生物八年級下冊721基因工程練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《第一節(jié)基因工程》習(xí)題一、選擇題1、抗蟲煙草是用下列哪項生物技術(shù)培育出來的（）A、發(fā)酵技術(shù)B、克隆技術(shù)C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D、嫁接技術(shù)2、科學(xué)家利用基因技術(shù)，在下列哪種細菌體內(nèi)大規(guī)模培養(yǎng)出胰島素（）A、大腸桿菌

2024-11-16 02:00

20xx北師大版生物八年級下冊232生態(tài)系統(tǒng)概述ppt課件1-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性?北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構(gòu)成，森林的底層還生長著多種草本植物。100多年前，森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食，兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾鹿。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜……印第安人與各種生物在這片森林中和諧地生活著，森林里到處都呈現(xiàn)出一片

2024-11-17 08:46

20xx濟南版生物八年級下冊632生物多樣性的保護練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)生物多樣性的保護》習(xí)題一、選擇題1、以下哪項不是威脅生物多樣性的原因？（）A、森林面積減少B、環(huán)境污染C、生物進化D、生物入侵2、保護生物多樣性，最有效的措施是（

2024-11-15 15:48

20xx春濟南版生物八下621生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁

【摘要】課時課題：第二章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課型：新授課授課時間：2020年4月1日，星期三,第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。。（重點）。4.嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的作用及相互聯(lián)系。（重、難點）教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)：本節(jié)內(nèi)容圖文并茂，實例較多。為體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主

2024-11-19 07:17

八年級生物生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)在一定區(qū)域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)什么是生態(tài)系統(tǒng)呢?生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的功能分析草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力.上面的事例說明呢?生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小與什么有關(guān)呢?生物種類

2024-11-11 12:48

20xx蘇教版生物八年級下冊263關(guān)注健康練習(xí)題1-資料下載頁

【摘要】蘇教版生物八年級下冊第十單元第二十六章第三節(jié)關(guān)注健康同步訓(xùn)練一、單選題1、以下屬于自信心的特征的是：（）①刻意取悅他人②遵循自己的生活準(zhǔn)則不易受外界潮流的影響③不會刻意隱瞞自己的觀點④敢于迎接挑戰(zhàn)⑤生活中對不同意見堅決反對．A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③④⑤答案：B

2024-11-16 01:30

濟南版生物八下生態(tài)系統(tǒng)的組成-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成一、課前延伸（一）預(yù)習(xí)目標(biāo)1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、說出生態(tài)系統(tǒng)所包含的成分。（二）預(yù)習(xí)過程1、生態(tài)系統(tǒng)的概念（1）概念：在一定的地域內(nèi)，生物與形成的統(tǒng)一整體，叫做。（2）舉例：日常生活中生態(tài)系統(tǒng)的例子，如一片樹林、一塊

2024-12-08 08:28

山東省八年級生物下冊625生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)第二章第六單元第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)入新課插入歌曲《天堂》想一想？、鼠、鷹之間是如何保持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定的？、鷹間的關(guān)系。新課學(xué)習(xí)知識點一：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式分析：草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠和鷹間的關(guān)系人類怎樣做才能保持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定呢？新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)

2025-06-12 07:08

20xx濟南版生物八年級下冊521人類的起源練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】《人類的起源》練習(xí)一、選擇題1．19世紀(jì)著名的進化論的建立者是()A．牛頓B．雷迪C．孟德爾D．達爾文2．人類起源于（）A．類人猿B．黑猩猩C．古猿D．長臂猿3．下列動物中不屬于類人猿的是（）A．黑猩猩B．大

2024-11-15 15:48

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習(xí)題1(已改無錯字)

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習(xí)題1-資料下載頁

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習(xí)題1(參考版)

20xx濟南版生物八年級下冊624生態(tài)系統(tǒng)的類型練習(xí)題1-文庫吧資料

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