兩棲動物的生殖和發(fā)育參考教案2-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生分析問題，敢于發(fā)言的能力。，訓(xùn)練學(xué)生收集信息，處理信息的能力。，訓(xùn)練學(xué)生的畫圖能力。情感目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，關(guān)注環(huán)境變化的意識。，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-09 00:55

生物兩棲9動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?！彼伎即耗┫某?，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢？雌雄蛙都能叫嗎？1、who：哪一方發(fā)出交配信號？2、when：交配一般發(fā)生在什么時候？3、where：蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行？4、how：精子和卵細(xì)胞如何相遇？雌雄蛙抱

2025-01-16 11:30

[理化生]3、兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】有約[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物中的“兩棲”是什么意思？兩棲動物：從水生到陸生的過渡類群。幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸的動物，兼皮膚輔助呼吸。耳后腺蟾衣

2025-01-19 14:22

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】八年級生物教學(xué)案系列五兩棲類的生殖與發(fā)育主備人：張艷霞審核人：劉中強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)：時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、兩棲類動物的生殖與發(fā)育過程。2、舉例說出兩棲類動物在發(fā)育過程中形態(tài)結(jié)構(gòu)描述的變化。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、現(xiàn)存的兩棲類動物約有_________種，它們是由__________

2024-12-08 08:28

人教版8年級下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧：什么是兩棲動物？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢（娃娃魚）蠑螈（

2024-11-26 18:20

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育同步測試-資料下載頁

【摘要】初二生物第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育知識要點體系1、觀察雞卵的方法：將雞蛋的端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的連同__________除去，看下面是否有一個小，再用剪刀將小下面的剪破，使和流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃

2024-12-03 09:31

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！緦W(xué)習(xí)過程】（自主·合作·探究）兩棲動物的生殖自主學(xué)習(xí)：（仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，相信你一定能完成下列題目?。?.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說明青蛙的繁殖季節(jié)是。，常見的生殖現(xiàn)象有、等。

2024-12-09 06:18

3第七單元(一)兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育回顧：什么是兩棲動物？幼體：生活在水中，用鰓呼吸；成體：生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。具有以上特點的動物稱為兩棲動物。蠑螈大鯢蟾蜍蟾蜍大鯢（娃娃魚）蠑螈（

2025-08-04 10:21

第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1432青蛙蟾蜍蠑螈大鯢（娃娃魚）一.青蛙的生殖和發(fā)育雄蛙鳴叫二.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境一.青蛙的生殖和發(fā)育生殖：有性生殖，體外受精發(fā)育：變態(tài)發(fā)育受精卵→蝌蚪→幼蛙→

2025-08-01 12:55

人教版生物八下植物的生殖同步測試1-資料下載頁

【摘要】初二生物第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖知識體系要點：1、有性生殖①概念：種子中的是由兩性結(jié)合成的發(fā)育而來的，這種由發(fā)育成的生殖方式就屬于有性生殖。②過程：2、無性生殖不經(jīng)過

2024-12-03 09:31

北師大版八上兩棲動物的生殖與發(fā)育-資料下載頁

【摘要】討論1、描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程。2、在兩棲動物的繁殖季節(jié)里，雌雄抱對行為有什么意義？3、在青蛙或蟾蜍的生殖和發(fā)育過程中，哪些事件必須在水中進(jìn)行？描述青蛙生殖和發(fā)育的大體過程1、青蛙的發(fā)育經(jīng)過了哪幾個時期？?青蛙的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期。2、蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生

2024-11-30 08:27

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育之五-資料下載頁

【摘要】滕州市尚賢中學(xué)陳亞軍獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程2、培養(yǎng)收集和處理信息的能力3、認(rèn)同保護(hù)青蛙、保護(hù)環(huán)境的重要性學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育之一-資料下載頁

【摘要】雌雄蛙抱對雄蛙鳴叫蛙的卵塊⑴⑶⑵思考：青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義？能夠吸收較多的熱量，有利于受精卵的發(fā)育。青蛙的抱對抱對有利于精液直接排在卵上，這樣就會提高卵的受精率。?1、閱讀課本第47頁“兩棲動物的生殖”部分

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育之六-資料下載頁

【摘要】蛙聲十里出山泉想一想：這幅名畫名不副實嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)?及特點.?處,認(rèn)識兩棲動物生殖發(fā)育過程受到水的束縛.?,認(rèn)識青蛙的變態(tài)發(fā)育.“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！薄暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”請思考：1、你可以從以上兩句詩中獲取什么信息？

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育之三-資料下載頁

【摘要】兩棲動物的生殖發(fā)育臨邑三中劉光武濟(jì)南版生物（八）上第二章第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo)：描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力。情感目標(biāo)：關(guān)注兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)

2024-11-30 05:32

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試1-資料下載頁

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育同步測試1(參考版)

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