【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)3(人教版八年級下)1.大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為(),異體受精,受精必須在陸地上進(jìn)行,異體受精,受精必須在水中完成,體外受精,受精必須在陸地上進(jìn)行,體外受精,受精必須在水中完成2.青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是(
2024-12-07 22:23
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)2(人教版八年級下)趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲,然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎?通過蛙這種兩棲動物,我們會洞悉它們生殖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。智能點(diǎn)撥例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述
2024-11-24 00:03
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》同步練習(xí)4(人教版八年級下)點(diǎn)撥:例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述說法是不對的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對的,原因是沒有正確理解兩棲動物的特征,而單純地認(rèn)為凡是“水陸兩棲”的動物就是兩棲動物。從特征上講,兩棲動物是指:幼年生活在水中,用鰓呼吸,成年生活在陸上
2024-11-23 14:39
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育趣味導(dǎo)讀“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詩中描繪了田園生活的其景其聲,然而“蛙聲一片”從生物學(xué)的角度來說有什么意義嗎?通過蛙這種兩棲動物,我們會洞悉它們生殖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。智能點(diǎn)撥例題:既能在水中生活又能在陸上生活的動物,就叫兩棲動物。(判斷正誤)解析:上述說法是不對的。這種說法容易被誤認(rèn)為是對的
2024-11-24 00:04
【摘要】初二生物第七單元第一章第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育知識體系要點(diǎn):1、常見的兩棲動物除青蛙外,還有,,等。2、雄蛙的口角有一對,這是青蛙的發(fā)聲器官,雌雄蛙在生殖期間有現(xiàn)象,青蛙的發(fā)育過程,雄蛙產(chǎn)在水中的,雌蛙產(chǎn)在水中的,在水中完成受
2024-12-07 22:27
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)(2)通過調(diào)查實(shí)踐活動和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系能力目標(biāo):通過調(diào)查和查閱資料,培養(yǎng)學(xué)生收集、整理和分析資料的能力。情感目標(biāo):通過學(xué)生調(diào)查身邊的兩棲動物數(shù)
2024-12-16 03:55
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案4(人教版八年級下)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過對青蛙的生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí),描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2.通過調(diào)查實(shí)踐活動和資料分析,關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。能力目標(biāo)1.通過對一些問題的理解,訓(xùn)練學(xué)生分析問題,敢于發(fā)言的能力。2.通過探究活動,訓(xùn)練學(xué)
2024-11-27 09:24
【摘要】生物:《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案2(人教版八年級下)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力:1)描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。2)了解兩棲動物趨于衰退的原因。2.過程與方法:1)觀看錄像和觀察標(biāo)本的直觀學(xué)習(xí)法。2)收集資料和分析資料的學(xué)習(xí)方法。3)合作學(xué)習(xí),討論交流評價(jià)。4
【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析,總結(jié)兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。2、通過資料分析,關(guān)注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習(xí)性的不同,理解青蛙的發(fā)育特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點(diǎn)及與環(huán)境的關(guān)系,分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小
【摘要】大鯢(娃娃魚)兩棲動物第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育約客[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。鳴囊雄蛙雄蛙討論:?1、雌雄蛙的抱對,對生殖有什么意義??2、結(jié)合課本P13圖片(從
2024-11-27 11:18
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙約客不來過半夜,閑敲棋子落燈花宋·趙師秀《約客》鳴囊:雄蛙能鳴叫,是求偶行為,以招引雌蛙抱對:促使雌、雄蛙
2024-12-16 01:07
【摘要】?導(dǎo)入課文?青蛙的生殖和發(fā)育?兩棲動物的生殖發(fā)育?與環(huán)境?練習(xí)第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育常見的兩棲動物說到兩棲動物,你可能自然會想到青蛙。其實(shí),除青蛙以外,蟾蜍、大鯢和蠑螈等也都是兩棲動物(amphibian)。它們的生殖和發(fā)育具有許多共同
2025-01-22 11:43
【摘要】小時著黑衣,大時穿綠袍,水里過日子,岸上來睡覺。齊來猜一猜:?1、蛙的生殖與發(fā)育?(1)兩棲動物是由過渡到的脊椎動物。?(2)受精方式為。?2、蛙的變態(tài)發(fā)育要過、、、?
2025-01-22 11:46
【摘要】兩棲動物的生殖和發(fā)育八年級下冊說教材說教法說教學(xué)過程說教材作用與地位:本節(jié)內(nèi)容出自人教版八年級下冊第七單元第一章第三節(jié)。教材以青蛙為例,介紹了兩棲動物的生殖和發(fā)育以及環(huán)境條件,強(qiáng)調(diào)人與生物圈的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物,形成保護(hù)環(huán)境的意識和行為說教材教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):描述兩棲動物的生殖發(fā)育過程和特
2024-11-26 20:52
【摘要】蘇村一中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!彼伎即耗┫某?,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。青蛙的叫聲有什么意義呢?雌雄蛙都能叫嗎?1、who:哪一方發(fā)出交配信號?2、when:交配一般發(fā)生在什么時候?3、where:蛙的生殖與發(fā)育在何處進(jìn)行?4、how:精子和卵細(xì)胞如何相遇?雌雄蛙
2025-05-21 03:46