川教版歷史七上第7課戰(zhàn)國爭雄隨堂練習(存儲版)
【正文】 發(fā)生了變化 C．統(tǒng)治者的個人喜好 D．經(jīng)濟的發(fā)展 ，下列事件中成為戰(zhàn)國紛爭重要內(nèi)容的是 （ ） A．定期朝拜周天子 B．抵御少數(shù)民族的進擾 C．合縱和連橫 D．爭奪霸主地位 ，到戰(zhàn)國七雄，歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢是 （ ） A．國家數(shù)目越來越少，天子權力越來越大 B．國家數(shù)目越來越多，天子權力越來越小 C．國家數(shù)目越來越少，天子權力越來越小 D．國家數(shù)目越來越多，天子權力越來越大 21.《戰(zhàn)國策》中對戰(zhàn)國武器的描述：“陸斷牛馬，水擊鵠雁，當敵即斬。 3合縱與連橫 齊、楚、燕、韓、趙、魏有“合眾勢以攻一強”的意愿，并為此進行了一些合作，包括幾國出兵聯(lián)合進攻秦國。 （ 1）新兵器和新兵種：隨著經(jīng)濟發(fā)展，青銅兵器得到改進， 兵器出現(xiàn)， 和 取代車兵，成為主要兵種。戰(zhàn)國時期是指（ ） 21世紀 約公元前 16 世紀 16世紀 約公元前 11 世紀 770年 — 公元前 476年 475年 — 公元前 221年 ，不屬于戰(zhàn)國七雄的是 （ ） ，被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是 （ ） ，采用圍魏救趙的辦法打敗魏國的軍事家是 （ ） ，生活在戰(zhàn)國時期的著名軍事家是 （ ） C. 孫臏 ，七國之間戰(zhàn)爭不斷。 ①以鳥喻人，表示奮發(fā)圖強。（ ） （ 2） 人物小智星 ：根據(jù)下列所給出的提示寫出相對應的春秋戰(zhàn)國時期的人物。趙國向齊求救
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