【摘要】猜猜看:這說明了什么?經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢教學(xué)目標(biāo)概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向。理解經(jīng)濟(jì)全球化給人類帶來的既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。理解世界各國在世界經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。了解聯(lián)合國的作用。自主學(xué)習(xí):1、經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的主要原因
2024-11-09 07:15
【摘要】2022年10月經(jīng)濟(jì)全球化講座(3)中國與全球化一、從歷史的大角度看全球化2022年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主弗農(nóng)·史密斯:“實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”全球化不是新的東西,它只是一個(gè)描述人類古老遷移行為的現(xiàn)代詞匯而已,亦即人類為尋求改善的必然行為——遷移,以及全球資源專業(yè)化的擴(kuò)展等等。
2025-05-01 08:00
【摘要】第2課朋友遍天下課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.1953年,周恩來在接見印度代表時(shí),首次提出的處理兩國關(guān)系的原則是原則2.新中國成立后,在解決國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的作用。基于此,第26屆聯(lián)合國大會(huì)通過了恢復(fù)中國在聯(lián)合國代表權(quán)的決議。請問,中國恢復(fù)在聯(lián)合國
2024-11-30 08:11
【摘要】1第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》教學(xué)設(shè)計(jì)吉林大學(xué)附屬中學(xué)徐子峰一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·世界歷史》九年級下冊的第16課,本課包含兩個(gè)子目,即“經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢”和“經(jīng)濟(jì)全球化的影響”。第一目“經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢”闡述了二戰(zhàn)以后,特別是冷戰(zhàn)
2025-07-10 15:28
【摘要】63239世界經(jīng)濟(jì)中期論文經(jīng)濟(jì)全球化與反全球化運(yùn)動(dòng)摘要:20世紀(jì)80年代,全球化作為世界經(jīng)濟(jì)的新趨勢以前所未有的速度迅猛發(fā)展,一方面經(jīng)濟(jì)全球化使得資源在全球范圍內(nèi)配置,意味著資源的更加有效利用,擴(kuò)大了全球商品和生產(chǎn)要素流動(dòng)規(guī)模,全面調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)格局,推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,另一方面,隨著伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了種種問題,批判和抨擊的聲浪也日益高漲,出現(xiàn)了反全球化運(yùn)動(dòng)。對
2024-08-14 15:36
【摘要】經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國的對外關(guān)系·主講人:李明一、黨的十六大確立了面向經(jīng)濟(jì)全球化的中國對外戰(zhàn)略?經(jīng)濟(jì)全球化指的是生產(chǎn)、貿(mào)易、投資、金融等經(jīng)濟(jì)行為超越一國領(lǐng)土界限的大規(guī)模活動(dòng),是生產(chǎn)要素的全球配置與重組,是世界各國經(jīng)濟(jì)高度相互依存和融合的表現(xiàn)?第一,市場經(jīng)濟(jì)成為全球性經(jīng)濟(jì)體制,世界統(tǒng)一的市場體系正在形成和發(fā)展。
2025-05-10 21:15
【摘要】經(jīng)濟(jì)全球化下的貿(mào)易壁壘內(nèi)容摘要:隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各國經(jīng)濟(jì)實(shí)力都得以提升,經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為了歷史的必然。經(jīng)濟(jì)的全球化加大了各個(gè)國家之間的聯(lián)系,使得每個(gè)國家在全球經(jīng)濟(jì)的低位都有所上升,但是我們要看到,一些發(fā)達(dá)國家依然是全球經(jīng)濟(jì)的重心,但是對于發(fā)展中國家來講,經(jīng)濟(jì)全球化下的貿(mào)易交流存在貿(mào)易壁壘這一限制發(fā)展的因素。近些年來,貿(mào)易壁壘形式多樣,對于發(fā)展
2024-08-14 15:33
【摘要】第3課開放的中國走向世界課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.下列對于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的相關(guān)敘述不正確的是A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的對外開放不得損害主權(quán)B.國家對經(jīng)濟(jì)特區(qū)采取與內(nèi)地不同的、更加開放的特殊政策和靈活措施C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行市場經(jīng)濟(jì),利用僑資外資進(jìn)行建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)具有自治權(quán)2.黨中央決定進(jìn)一步開放長江沿岸城市,帶動(dòng)發(fā)展的龍頭是
2024-11-30 18:46
【摘要】第一課馬克思主義的誕生夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、促進(jìn)英國資本主義飛速發(fā)展,社會(huì)財(cái)富空前增加,然而作為社會(huì)財(cái)富生產(chǎn)者的工人卻相對貧困,這使社會(huì)日益分裂成兩大對立的階級,促成這樣深刻影響的事件是()A.英國資產(chǎn)階級革命B.工業(yè)革命C.英國憲章運(yùn)動(dòng)D.英國光榮革命2、空想社會(huì)主義主要出現(xiàn)在
2024-11-30 18:47
【摘要】第2課新中國政權(quán)的鞏固同步練習(xí)一、選擇題1.建國初期,封建地主土地所有制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲得了土地,這得益于A.《共同綱領(lǐng)》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》,分配給農(nóng)民的土地
【摘要】第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”鄭州市48中朱欣這就是指隨著世界性經(jīng)濟(jì)交往的日益增多,特別是第二次世界大戰(zhàn)后,在高新科技的推動(dòng)下,世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切,從總體上看,世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體,這種現(xiàn)象被稱為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢”。一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢2、什么是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢?
2025-01-18 01:05
【摘要】經(jīng)濟(jì)全球化拓展加入WTO是我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)體系的關(guān)鍵一步,也是經(jīng)濟(jì)全球化的重要進(jìn)展。我國要迎接由此帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),有必要先從理論角度重新審視自己的比較優(yōu)勢。本文首先回顧了傳統(tǒng)比較優(yōu)勢的理論,進(jìn)而剖析了新貿(mào)易理論的形成與不足。在此基礎(chǔ)上,提出并闡述了我國比較優(yōu)勢的內(nèi)涵可以從資源、外部經(jīng)濟(jì)及競爭優(yōu)勢三個(gè)層次予以拓展。本文試圖以此為我國開放型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有益的思路。當(dāng)今,經(jīng)
2025-05-16 07:00
【摘要】題目論技術(shù)資源全球化配置姓名張恒學(xué)號21428029授課教師俞劍平專業(yè)化學(xué)工程與
2025-06-04 11:40
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)題目:經(jīng)濟(jì)全球化下我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展策略FromtheSuccessfulExperienceofGOMEElectricGroupLookingtheSustainableDevelopmentofChina’sPrivateEnterprisesABSTRACTIn
2025-06-24 13:35
【摘要】課前提問:?是什么???自學(xué)提綱一、面對經(jīng)濟(jì)全球化(一)經(jīng)濟(jì)全球化(不可逆轉(zhuǎn))趨勢1、經(jīng)濟(jì)全球化的含義2、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)3、經(jīng)濟(jì)全球化的載體(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響1、經(jīng)濟(jì)全球化的有利影響2、現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)3、經(jīng)濟(jì)全球化帶來的挑戰(zhàn)4、發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全
2024-08-10 17:52