中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理模式(存儲版)
【正文】 者進行跟蹤，視察工作進度，定時聽取工作報告。這是管理者憑借自身綜合素質(zhì)和歷史經(jīng)驗，來有效解決新問題的一種特殊能力。l 積極勇敢面對問題，只為成功找機會，不為失敗找理由。n 膽大心細，遇事不慌，沉著冷靜。l 會議操作者要對會議的效率負責(zé)，要對會前、會中、會后三個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。216。l 控制過多，往往會挫傷員工的積極性與創(chuàng)意，進而會導(dǎo)致部分員工容易犯錯，促使公司進一步加大控制力度，從而進一步挫傷員工的積極性，這是一個惡性循環(huán)過程。迷你型 MBA職業(yè)經(jīng)理實戰(zhàn)雙證書班中英文鋼印高級經(jīng)理通用證書 +MBA高等教育研修證書組織管理l 規(guī)劃組織須考慮的問題 l 組織協(xié)調(diào)原則 l 組織協(xié)調(diào)手段 l 組織協(xié)調(diào)的注意事項 規(guī)劃組織須考慮的問題l 分工l 部門統(tǒng)合l 指揮線l 職務(wù)l 組織圖l 職位說明l 職位規(guī)范組織協(xié)調(diào)手段 l 制訂辦法、規(guī)章l 組織層級l 設(shè)置委員會或?qū)ｍ椥〗Ml 特別助理的設(shè)置組織協(xié)調(diào)的注意事項 l 建立協(xié)調(diào)的良好環(huán)境 l 注意遣詞用語 l 注意傾聽l 狀況共有及目標共有 l 不要以強制或妥協(xié)的方式解決分歧 控制管理l 控制的目的l 控制的范圍l 控制的因素和難點 l 控制的原則和方法 控制的因素和難點l 執(zhí)行工作的人不一樣，通過控制以達到我們的期望水準。 學(xué)習(xí)方式： 遠程函授班 與 面授班 同步開課216。 l 語言藝術(shù)（溝通技巧）：n 突出重點，避免羅嗦n 簡單易懂，切忌故弄玄虛n 有條理，層次分明等 高效的會議技巧l Sony對經(jīng)理人開會及會談時的基本要求：n 所有欠缺明確目標的會議，都是浪費人力、財力、物力資源的會議。n 善于溝通各方，組織能力強。l “亡羊補牢，為時不晚 ”，牢記 “兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重 ”的準則。11. 被授權(quán)者出現(xiàn)疑難時，不能只告訴他解決辦法，而應(yīng)幫他自行尋找解決辦法。4. 授權(quán)應(yīng)公開進行。 ⑤ 認為親身為之比教導(dǎo)下屬履行任務(wù)更省事? 這是把有限的時間和精力浪費在本來不需要管理者理會的工作上，結(jié)果反而使重要的事務(wù)被忽略。? 固然下屬難免做錯事，但只要給予適當?shù)挠?xùn)練和指導(dǎo)，做錯事的可能性必然降低。② 擔(dān)心下屬工作表現(xiàn)太好，功高蓋主。⑤ 授權(quán)操作對授權(quán)者來說是一種高效率的在職訓(xùn)練，而且 “邊學(xué)邊做 ”的培訓(xùn)比其他形式更有效。l 遵守企業(yè)規(guī)章制度的合法性、權(quán)威性、正當性。l 集體創(chuàng)意減少，企業(yè)帶有鮮明的 “英雄個性 ”。l 強調(diào)絕對公平，堅持一視同仁，忽視個體差異。l 認為諷刺是對付多嘴員工的妙方。反應(yīng)機敏，思維敏捷，善于靈活應(yīng)變，并在問題出現(xiàn)時能積極主動地采取行動的能力。勇于負責(zé)，富有責(zé)任感和使命感，能有針對性地培養(yǎng)和提高下屬工作績效的能力。l 管理者對員工的預(yù)期不能不著邊際。6. 員工必須在指揮、控制和威脅下才能發(fā)揮工作能力和效率，實現(xiàn)組織目的。l 核心概念：管理不可違背人性。l 管理： “管 ”和 “理 ”二者的有機結(jié)合。部門職能交叉、重復(fù)部門職能交叉、重復(fù) 崗位與職責(zé)劃分失誤，不明確崗位與職責(zé)劃分失誤，不明確克服惰性和依賴心理，不受慣性思維的局限和左右。最高層管理者一般適用這種領(lǐng)導(dǎo)模式。更高一層的中層管理者一般適用這種方式。關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo) 主要與管理者個人的管理知識有關(guān)。是一種比較簡單的完成具體任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)方式。獨創(chuàng)性。它取決于管理者對自己的態(tài)度、習(xí)慣、愛好和信仰的認識，以及這些因素怎它取決于管理者對自己的態(tài)度、習(xí)慣、愛好和信仰的認識，以及這些因素怎樣影響領(lǐng)導(dǎo)角色。指管理者決定企業(yè)向哪個方面發(fā)展以及如何發(fā)展的全局性問題。要有創(chuàng)新意識、挑戰(zhàn)意識，不能用過去的老眼光看待新問題、新工作、新職位。職位變化絕不表示你在其他方面也隨之成長，而是要求管理者必須實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)技能職位變化絕不表示你在其他方面也隨之成長，而是要求管理者必須實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)技能的實質(zhì)性變化。導(dǎo)致中層管理者走入導(dǎo)致中層管理者走入 “成功陷阱成功陷阱 ”的全部原因中，不但有個人因素，也有企業(yè)方面的全部原因中，不但有個人因素，也有企業(yè)方面的失誤。解決角色轉(zhuǎn)化問題的方法 l 最好的解決問題的方法是：不出現(xiàn)問題！不出現(xiàn)問題！防患于未然防患于未然 實用的預(yù)案實用的預(yù)案勝任的管理人才勝任的管理人才培養(yǎng)核心管理人員的系統(tǒng)培養(yǎng)核心管理人員的系統(tǒng) 角色轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點 (1/2) l 重新學(xué)習(xí)經(jīng)營管理的基本方針l 從全局、宏觀的角度思考問題 l 重新調(diào)整所有的問題，包括過去、現(xiàn)在和未來 l 要了解部下的一切，甚至包括思想、興趣、家庭狀況和朋友關(guān)系等角色轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點 (2/2) l 認真做好交接工作 l 明確自己和前任領(lǐng)導(dǎo)的不同之處 l 聽取各方面的愿望、要求和意見、批評 l 將領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)深學(xué)透 l 充分發(fā)揮智囊團的作用 l “經(jīng)歷 ”共享新晉管理人員的常見誤區(qū) l “船到橋頭自然直 ” ？l 每個人都有升職的愿望？l 盡最大力讓自己升職前后保持一致？l 管理人員：我只要做好 “份內(nèi) ”工作就行了！給管理人員的忠告 l 忠告一：注意處理好人際關(guān)系l 忠告二：掌握正確的管理理念和管理方法 l 忠告三：不要急功近利 l 忠告四：破舊立新應(yīng)把握住火候 l 忠告五：充分溝通，消除下屬因資訊不足的不安 l 忠告六：不要擁權(quán)自重，作威作福 中層管理人員的培養(yǎng) l 企業(yè)發(fā)展與個人技能的提高要點l Sony公司人力資源管理模式及相關(guān)特點l “角色轉(zhuǎn)化 ”的培訓(xùn)方案l 解決問題能力訓(xùn)練企業(yè)發(fā)展與個人技能的提高要點 (1/2)l 考慮橫向發(fā)展l 保持流動性l 支持你的上司l 不要在最初的職務(wù)上停留太久l 保持可見度企業(yè)發(fā)展與個人技能的提高要點 (2/2)l 搞清楚什么是你份內(nèi)的事l 展現(xiàn)符合身份的形象l 了解權(quán)力結(jié)構(gòu)l 獲得對組織資源的控制l 主動學(xué)習(xí)更高一級的管理技能Sony公司人力資源管理模式及相關(guān)特點l 日常管理模式（ HR Planning）l 人員甄選l 績效考核及晉升體系l 管理人員技能培訓(xùn) 日常管理模式l FY2023 HR Planning (May, 2023)日常管理模式l Org. Chart人員甄選l 招聘業(yè)務(wù)明細表“角色轉(zhuǎn)化 ”的培訓(xùn)方案l “111工程 ”l 培養(yǎng)中層管理人員的具體措施 “111工程 ”l 13周集訓(xùn)l 13月實習(xí)l 13年常駐培養(yǎng)中層管理人員的具體措施l 集訓(xùn)的方式和作用l 實習(xí)過程中利與弊l 常駐給企業(yè)
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