江蘇省海安縣海陵中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度九年級(jí)物理第一學(xué)期階段形成性檢測(cè)試題新人教版(存儲(chǔ)版)
【正文】 有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng) B．一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高 第 8題圖 C．一個(gè)物體溫度升高了，它的內(nèi) 能一定增加 D．用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小 10．已知冰的比熱容為水的一半，下圖正確反映某一冰熔化過(guò)程的圖像是（ ） 第 10題圖 二、填空題 （本題共 6小題，每空 1分，共 21分） 11．我們可以用兩種方法來(lái) 比較 物體做功的快慢，如圖所示，表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是：做功時(shí)間相同，比較 ，另一種判斷方法是 相 同 ， 比較 ． 第 11題圖 12． 體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽，小明比小軍先爬到 高度相同的 竿頂，則小明克服重力做的功 W1與小軍克服重力做的功 W2相比， W1 W2：；小明爬竿的功率 P1與小軍爬竿的功率 P2相比，則 Pl P2．（選填 “ ＞ ” 、 “ ＜ ” 或 “=” ） 13． 用如圖所示的滑輪組將重為 G 的物體勻速提升 h．繩子 自由端 移動(dòng)的距離為 ；所做的有用功為 ；假設(shè)所用的拉力為 F，則該滑輪組的機(jī)械效率為 ． （用題中所提供的字母表示） 第 13題圖 14． （ 1）唐詩(shī)中有 “ 黃河遠(yuǎn)上白云間 ” 、 “ 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) ” 的詩(shī)句，這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映這兩條江河藏了大量 水 的 能．三峽大壩關(guān)閘蓄水的首要目的是為了提高水的 能． （ 2）當(dāng)熱氣球 在空中 勻速 上升 時(shí)，它的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ．（兩空均選填 “ 增大 ” 、 “ 不變 ” 或 “ 減小 ” ） （ 3）騎自行車(chē)下坡時(shí)，不蹬腳踏板速度也會(huì)越來(lái)越大，這一過(guò)程 中 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能． 15． 小華同學(xué) 十 一期間和 媽媽一起去上海旅游并親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)過(guò)山車(chē)，當(dāng)他乘坐過(guò)山車(chē)如圖在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺(jué) “ 天旋地轉(zhuǎn) ” ，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．這時(shí)他選取的參照物是 ；當(dāng)他乘坐的過(guò)山車(chē)位于如圖所示位置時(shí)，他自身受到的重力方向是 ． 在如圖所示的位置（最高點(diǎn)）他的 能達(dá)到最大值，而他的 能達(dá)到了最小值， 由于存在摩擦阻力過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程 第 15題圖 B 時(shí)間 溫度 0 溫度 0 時(shí)間 溫度 0 時(shí)間 溫度 0 時(shí)間 A C D 中 機(jī)械能的總量 總是 （選填“增大” 、“不變”、 “減小”）。 第 25題圖 （ 2）地板下面的水管鋪成如圖所示的形狀，目的是為了 （增大 /減小）散熱面積。是一種溫暖舒適，衛(wèi)生保健，節(jié)能環(huán)保的理想供暖方式。 16． 一物體質(zhì)量 為 18kg，如圖所示，小明用動(dòng)滑輪將該物體在 4s內(nèi)勻速提高 2m．所用拉力為 100N．此過(guò)程中，小明做的有用功是 J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 ，拉力的功率
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