【摘要】第一篇:第二課《揚起自信的風(fēng)帆》同步習(xí)題 《揚起自信的風(fēng)帆》習(xí)題測試 一、單項選擇題(下列各題只有一項最符合題意,請將其序號填入題后的括號內(nèi)) 1.節(jié)日來臨,老師讓幾位同學(xué)負責(zé)布置慶?;顒訒?,...
2025-10-27 01:38
【摘要】第一篇:練習(xí)二第二課時教學(xué)設(shè)計 第二課時 教學(xué)內(nèi)容: 課時編號:025教學(xué)《讀讀背背》和《寫好鋼筆字》教學(xué)目標: 1、積累成語與名句 2、寫好鋼筆字:了解字型的變化。教學(xué)過程: 一、讀讀背...
2025-10-05 07:49
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第四單元第一課你中有我,我中有你教材分析第二課時是基于在認識中國經(jīng)濟怎樣走向改革開放道路的基礎(chǔ)上進行的。從小范圍的經(jīng)濟交流到現(xiàn)在的經(jīng)濟全球化,歷史證明,改革開放是我國長期堅持的基本國策。并且在具體的政策中實現(xiàn)“雙贏”。這是設(shè)計本課時的教學(xué)思路。課時教學(xué)時間:2課時教學(xué)目標1.了解中國
2024-12-12 23:43
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-01 02:50
【摘要】第二課時:練習(xí)五(2)設(shè)計教師:審核教師:教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)五。課本第78~79頁第9~15題及“你知道嗎?”教學(xué)目標:1、能正確運用比的意義,解決按照一定比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力。2、讓學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,在獨立思考與合作交流的過程中提高解決實際問題的能力。
2024-11-24 12:11
【摘要】第二課活動指導(dǎo)——學(xué)會采訪活動目標:1、學(xué)會設(shè)計采訪提綱,掌握采訪的方法和技巧。2、通過模擬采訪,提高語言表達能力、觀察、分析能力,增強合作意識活動重點、難點:1、學(xué)會設(shè)計采訪提綱。2、掌握采訪技巧?;顒訙蕚洌阂欢尾稍L視頻活動過程:一、導(dǎo)入老師:上節(jié)課,我們圍繞《奇妙的對聯(lián)》分解
2024-11-24 12:10
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計一、【課標解讀】:?2-2-2課標:2-2-6列舉實例,展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域的成就和特點,知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀:1.中國文明在政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜毺?/span>
2025-06-09 22:33
【摘要】一年級第二課第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、認讀走與跑的節(jié)奏,并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學(xué)目標:1、能夠整齊演唱歌曲,學(xué)習(xí)用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短,通過創(chuàng)編活動,讓學(xué)生準確地掌握它的長短,并培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)作能力。。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:1、
2024-11-22 02:05
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕文化的遺存河姆渡、半坡、大汶口原始居民的生活地點、距今時間、生產(chǎn)工具、農(nóng)耕作物、建造房屋、原始的飼養(yǎng)業(yè)、手工業(yè)各是怎樣的?一.自學(xué)目標、半坡原始居民的農(nóng)耕生活情況,以他們?yōu)槔f出我國原始農(nóng)耕生活的主要情況,認識到他們對中國遠古時代社會進步的重要性。、半坡遠古居民的了解,認識到中國不僅是四大文明古國之一,也是人類起源地之
2024-12-02 23:23
【摘要】熟悉的物品常州市高級中學(xué)李昭君蘇少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級上冊這幾幅畫中的物品擺放的位置是否合適?構(gòu)圖指繪畫時根據(jù)題材、主題思想和形式美感的要求,把表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織起來,構(gòu)成一個協(xié)調(diào)的完整的畫面。它對繪畫作品的成敗起到?jīng)Q定作用。構(gòu)圖1.選擇的物品是否合適?2.擺放的
2025-03-12 11:50
【摘要】第二課熟悉的物品編寫人:盛曉玲審核人:審批人:【學(xué)習(xí)目標】1、欣賞靜物畫,感悟物質(zhì)的生命存在。2、讓學(xué)生合作擺一組靜物,了解靜物畫的構(gòu)圖組合方法。3、學(xué)習(xí)用明暗關(guān)系來表達物體的質(zhì)感、體積和空間感,了解靜物畫的構(gòu)圖要求。【重點、難點】重點:了解靜物畫的多種表
2024-12-04 22:37
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊這是什么樂器演奏出的音樂?百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊熟悉的物品李祥百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬
2024-12-08 12:50
【摘要】練一練()A.貨幣能夠充當(dāng)部分商品交換的媒介B.貨幣是唯一固定充當(dāng)一般等價物的商品C.紙幣的本質(zhì)是一般等價物D.國家決定紙幣的面值,也決定每種面值的紙幣代表多大的價值B2.“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣A.從起源看,是和商品同時產(chǎn)生的
2025-04-06 13:05
【摘要】課題盼紅軍教材分析:《盼紅軍》是一首家喻戶曉的四川民歌,演唱者持小碟、竹筷邊敲邊唱邊舞,叮當(dāng)之聲伴隨悅耳的歌聲十分動聽。曲調(diào)抒情優(yōu)美,曲折委婉,表現(xiàn)了演唱者的深情和喜悅。學(xué)情分析:《盼紅軍》的節(jié)奏比較復(fù)雜,對學(xué)生來說是難點。學(xué)生可先讀那些節(jié)奏,再在歌譜中找出按此節(jié)奏出現(xiàn)的旋律,唱會它。這樣本課的難點也就不難解決了。教學(xué)目標:(1)
2024-12-05 04:02
【摘要】中小學(xué)課件站人生須知道負責(zé)的苦處,才能知道盡責(zé)的樂處。梁啟超我長大了中小學(xué)課件站自主學(xué)習(xí):1、“長大、成人”的含義2、成人的基本標志是什么?3、樹立高度責(zé)任感的意義4、責(zé)任能力無可逃避的原因5、責(zé)任意識的要求中小學(xué)課件站活動一:我
2024-12-07 20:57