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正文內(nèi)容

黑龍江省哈爾濱市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末生物試題word版含答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 f 箭頭表示的是 CO2 進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程 C18O2 作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下, 測(cè)得含 18O 的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的 d H182 O 作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下, 測(cè)得含 18O 的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的 b 。 (3)c 中產(chǎn)生 ATP 最多的部位是 __________________________。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。 (2) 圖 2 中 , 基 因 重 組 發(fā) 生 在 ________( 填字母 ) 組 細(xì) 胞 中 , 該 細(xì) 胞 被 稱 為____________________;在正常細(xì)胞分裂中,含有兩條 Y 染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖 2 的__________(填字母 )組細(xì)胞中。 (3) 試 管 動(dòng) 物 與 克 隆 動(dòng) 物 的 區(qū) 別 是 ( 2 分)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)精原細(xì)胞有絲分裂間期又可以分為 G1期 (DNA 復(fù)制準(zhǔn)備期 )、 S期 (DNA 復(fù)制期 )、 G2 期 (從 DNA 復(fù)制完成到分裂前期的過(guò)渡期 )。細(xì)胞吸收 M 的方式為 ,細(xì)胞吸收 M 的限制因素是 。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是 ______________ ,其中觀察 c 需用到染色劑____________。下列相關(guān)敘述正確的是 A.① 和 ② 都是線粒體的組成部分 ② 和 ③ 中都能產(chǎn)生大量的 ATP ② 和 ③ 中所含酶的種類相同 、乙分別代表丙酮酸、 [H] ,可獲得該吸收光譜 (圖中的數(shù)字表示光的波長(zhǎng),單位為 nm,暗帶 表示溶液吸收該波長(zhǎng)的光后形成的光譜 )。在倒置的 長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。 哈爾濱市第六中學(xué) 2017 屆高二下學(xué)期期末 考 試 生物試題 考試時(shí)間: 90 分鐘 滿分: 90 分 一、選擇題( 每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意 , 每題 1 分,共 60 分) HIV 的敘述,正確的是 在活細(xì)胞外能大量增殖 僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 主要攻擊 B細(xì)胞,使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體 HIV這種病毒 ,不支持 “ 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 ” 觀點(diǎn)的是 由蛋白質(zhì)和核酸組成 ,它有纖毛可以運(yùn)動(dòng) 傳給下一代 ,錯(cuò)誤的是 ,如細(xì)胞、種群 ,也可以說(shuō)是個(gè)體生命層次 ,正確的是 、磷肥、鉀肥,因此植物生長(zhǎng)發(fā)育中可以不需要 B 等微量元素 病毒和桃樹共有的元素有 C、 H、 O、 N、 P C ,可能在體內(nèi)積累 Pb 等元素,因此 Pb 是人體需要的 ,不正確的是 ,其結(jié)合水含量較正常細(xì)胞的高 的比值升高 分解為脫氧核苷酸的過(guò)程需要消耗水 可以相互轉(zhuǎn)化 1 表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖 2 表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的 影響。相關(guān)敘述不正確的是 B 溶液的濃度稍減小,則曲線中 b 點(diǎn)左移 A、 B 溶液濃度不同導(dǎo)致 min 時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 ,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。下列敘述不正確的是 A.Ⅰ 階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降 B.Ⅱ 階段根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升 C.Ⅲ 階段曲線下降的主要原因與 Ⅰ 階段不同 a 點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于 b 點(diǎn)
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