機(jī)械行業(yè)管理分析原理課件(存儲版)
【正文】 理 更接近工程實際 知識面更寬、適應(yīng)性更廣 機(jī)械原理課程的地位及學(xué)習(xí)課程的目的 機(jī)械原理教學(xué)的總目標(biāo)： ? 培養(yǎng)學(xué)生在 信息技術(shù)時代 條件下的 綜合設(shè)計能力 、 創(chuàng)新設(shè)計能力和工程實踐能力 。例如，采用繼電器機(jī)構(gòu)實現(xiàn)電路的閉合與斷開；電話機(jī)采用磁開關(guān)機(jī)構(gòu)，提起受話器時，接通線路進(jìn)行通話，當(dāng)受話器放到原位時斷路。 機(jī)械發(fā)展的歷史回顧 18世紀(jì)初以蒸汽機(jī)的出現(xiàn)為代表產(chǎn)生了第一次產(chǎn)業(yè)革命，人們開始設(shè)計制造各種各樣的機(jī)械，例如紡織機(jī)、火車、汽輪船。機(jī)械原理 清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系 設(shè)計工程研究所 緒 論 機(jī)械發(fā)展的歷史回顧 機(jī)械原理課程研究的對象 機(jī)械原理課程的研究內(nèi)容 機(jī)械原理課程的地位及學(xué)習(xí)課程的目的 機(jī)械原理課程的學(xué)習(xí)方法 機(jī)械原理教學(xué)環(huán)節(jié) 機(jī)械原理成績評定 機(jī)械原理參考文獻(xiàn) 機(jī)械發(fā)展的歷史回顧 當(dāng)今社會高度的物質(zhì)文明是以近代機(jī)械工業(yè)的飛速發(fā)展為基礎(chǔ)建立起來的，人類生活的不斷改善也與機(jī)械工業(yè)的發(fā)展緊密相連。 哈格里沃斯發(fā)明的 “珍妮紡紗機(jī) ” 法國陸軍技術(shù)軍官古諾發(fā)明了世界上第一輛蒸汽動力車 機(jī)械發(fā)展的歷史回顧 19世紀(jì)到 20世紀(jì)初的第二次產(chǎn)業(yè)革命，隨著內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)，促進(jìn)了汽車、飛機(jī)等運輸工具的出現(xiàn)和發(fā)展。 ? 機(jī)器內(nèi)部包含了大量的控制系統(tǒng)和信息處理、傳遞系統(tǒng)。 ? 強(qiáng)調(diào)工程教育的科學(xué)化 ， 著眼于培養(yǎng)站得高 、 看得遠(yuǎn) ， 能進(jìn)行總體策劃和系統(tǒng)設(shè)計 、 主持產(chǎn)品設(shè)計的 工程大師 。 2. 要達(dá)到對機(jī)械學(xué)科發(fā)展整個概況的了解；另一方面，鍛煉調(diào)研和總結(jié)說明的能力。Mechanisms and Dynamic of Machinenery187。engine。 ? 利用光電、電磁物理效應(yīng)，實現(xiàn)能量傳遞或運動轉(zhuǎn)換或?qū)崿F(xiàn)動作的一類機(jī)構(gòu)，應(yīng)用也十分廣泛。 我國古代在機(jī)械研制方面有許多杰出的發(fā)明創(chuàng)造。 機(jī)械是人類用以轉(zhuǎn)換能量和借以減輕體力勞動、提高生產(chǎn)率的主要工具 。 1898年問世的 “雷諾 ”牌汽車 “圣路易斯精神 ”號飛機(jī) 1927年美國人林德伯格駕駛著它完成了人類首次不著陸飛越大西洋的壯舉。 ? 機(jī)器不僅能代替人的體力勞動，還可代替人的腦力勞動。 機(jī)械圖示基礎(chǔ) Engin
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1