20xx-20xx學(xué)年魯教版政治七年級下學(xué)期3月階段檢測試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，鈕必結(jié) ；頭容正，肩容平，背容直。要處理好這些心里矛盾，青少年可以（ ） ①向老師尋求幫助 ②多與父母溝通 ③不與別人交往 ④學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 10. “讓悲傷變成快樂，讓自卑換上新裝，即使在最絕望的時(shí)候，你依然能看到希望的曙光 ......”這表明（ ） A人的情緒是復(fù)雜多樣的 B人是不會(huì)產(chǎn)生消極情緒 C要做自己情緒的主人 C人無法駕馭自己的情緒 11. 張斌同學(xué)每當(dāng)遇到傷心事時(shí)，總是勸勉自己“憂愁于事無補(bǔ)，還是想想怎樣面對吧”。”青春的校園總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼，這詩情畫意的文句告訴我們 （ ） ，正確的態(tài)度是 （ ） ① 接受現(xiàn)實(shí)，欣 賞自己 ②以積極的心態(tài)接納自己的形象 ③自覺尋求老師、家長的幫助 ④及時(shí)進(jìn)行整容手術(shù)，再塑造一個(gè)新的自我 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 雨自從上了初 中以后，就特別關(guān)注自己的長相，尤其愛照鏡子，而且對自己的長相總是挑三揀四。在一次市級網(wǎng)球比賽中，由于他倆配合默契，取得了混合雙打第一名的好成績。（ 2分） （ 2）小陳出現(xiàn)的這 些心理矛盾使 我們生理發(fā)育 和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。（ 2分） ②真誠、尊重是交往的前提。（ 3分） 宣泄情緒的方法：哭泣宣泄、傾訴宣泄、運(yùn)動(dòng)宣泄、書寫宣泄。相反，人若長期處于消極情緒中，則會(huì)對身心健康產(chǎn)生不良影響。（ 2分） ③通過交往，男女同學(xué)可以相互影響，相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。 4分 （ 2）（錯(cuò)誤） 2分 理由：青春期的心理發(fā)展歷程中，雖然產(chǎn)生矛盾和煩惱是正常的，但如果不及時(shí)調(diào)控和排解，就會(huì)影響到我們的身心健康，成為發(fā)展的阻力。上課不專心，東張西望；老師講課他接話茬兒；受到老師和家長的批評就想離開家，離開學(xué)校。對這種情緒，我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)節(jié)。第一 次，男女分席 ，男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生面前也是一片狼藉；第二次，男女同席，男生彬彬有禮、你謙我讓，女生細(xì)嚼慢咽、溫文爾雅。） 14歲了，看著周 圍的同齡人， 個(gè)子越來越高，發(fā)育越來越快，而他還像一個(gè)小豆芽一樣，身體沒有什么變化，這使他天天悶悶不樂。氣象勿傲勿暴勿怠，顏 色 宜 和 宜 靜 宜 莊 。他調(diào)控情緒采用的是 ( )
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